班長競選演講稿三分鐘競選班長演講稿競選演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)(參考版)
2025-08-12 11:18本頁面
【正文】 競選班長演講稿7老師、同學(xué)們：大家好！這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個(gè)：一切為了大家！在眾多競選班長的人選當(dāng)中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好！假如我當(dāng)上了班長，我必須會(huì)做好自己的工作的！。如果大家相信我，請支持我。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。班長競選演講稿三分鐘篇十四鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。并在下次競選中再接再厲。廣泛征求同學(xué)們的意見，發(fā)揮大家的聰明才智，努力組織好班集體活動(dòng)，豐富我們的課余時(shí)光，為我們初中三年的生活留下美好的回憶。還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因此，我自信我能夠勝任班長這一職務(wù)。班長這個(gè)職務(wù)需要一個(gè)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、愿意為大家服務(wù)的同學(xué)來擔(dān)任。今天很高興能站在這里，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選班委。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!我的演講完畢，謝謝大家!班長競選演講稿三分鐘篇十三親愛的老師、同學(xué)們：大家好。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。第三，我關(guān)心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個(gè)職務(wù)。班長競選演講稿三分鐘篇十二老師、同學(xué)們(敬禮)：大家好!我，叫xx，今天我競選的目標(biāo)是班長，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。第二，我會(huì)用寬容之心接受同學(xué)意見，把班級(jí)管理的更上一層樓。但是我的好奇心非常強(qiáng)總喜歡探索一些鮮事物，比如去旅游，看春天里的花朵和秋天人們大豐收時(shí)候后的美景。我叫劉孜穎我既活潑又可愛。我的發(fā)言結(jié)束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜托了！謝謝大家！班長競選演講稿三分鐘篇十一敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！大家好又迎來了一年一度的班長競選。在作文本上，我寫得十分生動(dòng)，很多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語文成績可以提高不少；在數(shù)學(xué)上，我特別喜歡思考問題，在上一學(xué)期，我?guī)缀鯖]有一道難題失算過，平時(shí)我也訓(xùn)練奧數(shù)，到現(xiàn)在可以背下好多公式了！如果我當(dāng)上了班長，我可以輔助同學(xué)去做功課。我從小就熱愛讀書，從三年級(jí)開始，我已經(jīng)開始看《三國演義》和各種科幻小說，還經(jīng)常閱讀成語故事；一到四年級(jí)，我就不知足了，開始看各種各樣名著了，憑這一點(diǎn)，我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。謝謝!五年級(jí):紀(jì)xx班長競選演講稿三分鐘篇十同學(xué)們：大家好：這次競選活動(dòng)，我積極參與了。既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績都有所提升。如果我競選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)
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