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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案(22篇)(參考版)

2025-08-11 01:41本頁(yè)面
  

【正文】 。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。1開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人,所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。開展為__災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想,說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié),以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。四、活動(dòng)安排:舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。明確本次活動(dòng)的目的和作用。情意:通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。端午節(jié)感恩活動(dòng):5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福端午節(jié)送出的祝?;顒?dòng):學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)!活動(dòng)要求:四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇二十二一、活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。三、活動(dòng)主題:“快快樂樂過端午”四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——5月28五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求“小手動(dòng)起來(lái),七采端午亮起來(lái)”活動(dòng):收集端午節(jié)由來(lái)的知識(shí),自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!端午節(jié)征文活動(dòng):一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng),每班選出五篇上交。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。二、活動(dòng)目的:5月28日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動(dòng)。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇二十一一、活動(dòng)背景:以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。低中高分別由組織幾位老師評(píng)分,確定獲獎(jiǎng)作品,向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái),集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個(gè)得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽?;顒?dòng)結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動(dòng)資料上交。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動(dòng)。二、活動(dòng)的內(nèi)容與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇二十根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動(dòng)方案。如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。七、違規(guī)判定兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演。六、獲勝條件當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。(4)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。香袋做法:(碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等)(1)剪下相對(duì)的兩片(2)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。學(xué)生做香袋時(shí),由于材料有限,所以自愿報(bào)名的參加,人數(shù)限于15人。裁判要公正。(由社團(tuán)部成員教導(dǎo)大家做香袋)(5)學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。(有關(guān)屈原的詩(shī)歌和生平經(jīng)歷,每人說(shuō)出一句關(guān)于屈原的詩(shī)句,詩(shī)句累計(jì)最多者可得獎(jiǎng)品)(3)搶答描寫端午的詩(shī)。工作人員播放幻燈片,依次展示活動(dòng)流程:(1)端午知識(shí)競(jìng)賽。(二)活動(dòng)流程:6月2日18:30,數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場(chǎng)。(3)買一些粽子及香包作為競(jìng)賽獎(jiǎng)品。二、活動(dòng)主辦方:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)承辦方:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部四、活動(dòng)時(shí)間:6月2號(hào)(即5月初5)五、活動(dòng)地點(diǎn):三教地下室103六、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,并打印出70份。對(duì)中國(guó)這個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇十八每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日端午節(jié),在這一天,親朋好友聚集在一起,吃粽子,賽龍舟,戴香包、詠詩(shī)來(lái)紀(jì)念屈原。六、費(fèi)用計(jì)劃與效益預(yù)測(cè):廣告印刷費(fèi)用1500元、電視廣告費(fèi)用4000元。娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目。6只為1套/打,1人現(xiàn)場(chǎng)吃粽子一打以上,再吃不要錢。短信宣傳10000條、電視廣告4天三、西餐出品銷售價(jià)目端午節(jié)家庭套餐:粽子種類及價(jià)格:大堂吧酒水價(jià)目:鐵板燒促銷價(jià)目:四、銷售措施::拿4萬(wàn)元粽券分派各營(yíng)業(yè)部門友情銷售。b、各部門前臺(tái)派發(fā)。、設(shè)現(xiàn)場(chǎng)銷售點(diǎn):冰柜儲(chǔ)存粽子。配文字:粽行千里,香飄萬(wàn)家。二、宣傳措施:、粽券各20__份,單、券合一頁(yè),節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計(jì)制作。包粽比賽,吸引參與。,廣東人最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險(xiǎn)者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤(rùn)五臟。,紀(jì)念屈原,也是一種愛國(guó)主義的傳統(tǒng)教育。目標(biāo):做旺西餐,僅粽子銷售額力爭(zhēng)達(dá)到5萬(wàn)元。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師x月x日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵 箱,字體四號(hào)微軟雅黑。:四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。一、活動(dòng)時(shí)間x月x日下午第二節(jié)課二、參加人員一~六年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容通過找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。 裁判有3人,對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分,所有選手的3個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。 包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,主持人喊“開始”才能開始包。14:3014:40 主持人介紹 14:4015:00第一組每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比。迎接端午,鄰里互動(dòng)。這方面的問題在以后的體育活動(dòng)中更要重視,要注意平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??诹詈完?duì)列是體育課的基本要素,幼兒體育活動(dòng)同樣如此。但語(yǔ)言不夠自然,這方面的能力需要在以后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉。此次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)就忽略了具體技能方面的問題。對(duì)于技能方面,還要注意具體技能方面的問題,如走,跑,跳等。幼兒園活動(dòng)目標(biāo)基本上分三個(gè)部分,認(rèn)知方面,技能方面,情感方面。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中?;顒?dòng)反思:本次的活動(dòng)內(nèi)容賽龍舟選材教好。師:小朋友,我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽,大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松,跟著老師來(lái):甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。三、競(jìng)賽游戲:賽龍舟過渡語(yǔ):現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn),就算勝利。師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走,龍舟是不是就能開得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉?。②要一起喊口令。幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。二、開龍舟游戲談話揭題:今天這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個(gè)小朋友知道什么是龍舟?老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。小紅旗1面?;顒?dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏輕快的音樂??简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。6)佩香袋端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)?,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。4)懸鐘馗像鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。2)喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征去除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。1)掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。(2)曹娥尋父尸東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。七、活動(dòng)結(jié)束附活動(dòng)資料:故事概況。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。八、班主任講話:同學(xué)
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