【正文】 。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。1開展我與端午的征文活動，讓學(xué)生談體會、寫感想。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人，所以也稱為“詩人節(jié)”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。開展為__災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動。談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴展，進(jìn)一步深化其意義。開展端午的知識競賽活動。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。四、活動安排：舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。明確本次活動的目的和作用。情意：通過此次活動讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進(jìn)感情。端午節(jié)感恩活動：5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福端午節(jié)送出的祝?；顒樱簩W(xué)校組織四、五年級各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動!活動要求：四年級每班組織同學(xué)從家里帶一個雞蛋每班五年級每班組織同學(xué)從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?？?，每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇二十二一、活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。三、活動主題：“快快樂樂過端午”四、活動時間：5月26日——5月28五、活動內(nèi)容、形式、及要求“小手動起來，七采端午亮起來”活動：收集端午節(jié)由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!端午節(jié)征文活動：一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。同時，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。二、活動目的：5月28日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇二十一一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。低中高分別由組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽?；顒咏Y(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加）。舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動。二、活動的內(nèi)容與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇二十根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。七、違規(guī)判定兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演。六、獲勝條件當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊。當(dāng)對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。(4)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。香袋做法：(碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等)(1)剪下相對的兩片(2)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。學(xué)生做香袋時，由于材料有限，所以自愿報名的參加，人數(shù)限于15人。裁判要公正。(由社團部成員教導(dǎo)大家做香袋)(5)學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。(有關(guān)屈原的詩歌和生平經(jīng)歷，每人說出一句關(guān)于屈原的詩句，詩句累計最多者可得獎品)(3)搶答描寫端午的詩。工作人員播放幻燈片，依次展示活動流程：(1)端午知識競賽。(二)活動流程：6月2日18:30，數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場。(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。二、活動主辦方：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會三、活動承辦方：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團部四、活動時間：6月2號(即5月初5)五、活動地點：三教地下室103六、活動內(nèi)容(一)活動前期準(zhǔn)備：(1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗，并打印出70份。對中國這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇十八每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日端午節(jié)，在這一天，親朋好友聚集在一起，吃粽子，賽龍舟，戴香包、詠詩來紀(jì)念屈原。六、費用計劃與效益預(yù)測：廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗，節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目。6只為1套/打，1人現(xiàn)場吃粽子一打以上，再吃不要錢。短信宣傳10000條、電視廣告4天三、西餐出品銷售價目端午節(jié)家庭套餐：粽子種類及價格：大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：四、銷售措施：：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。b、各部門前臺派發(fā)。、設(shè)現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。配文字：粽行千里，香飄萬家。二、宣傳措施：、粽券各20__份，單、券合一頁，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作。包粽比賽，吸引參與。，廣東人最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。，紀(jì)念屈原，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。目標(biāo)：做旺西餐，僅粽子銷售額力爭達(dá)到5萬元。三年級每班上交五份手抄報?；顒咏Y(jié)束后，綜合實踐活動老師x月x日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵 箱，字體四號微軟雅黑。：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。一、活動時間x月x日下午第二節(jié)課二、參加人員一～六年級學(xué)生三、活動內(nèi)容通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。 裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。 包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊“開始”才能開始包。14:3014:40 主持人介紹 14:4015:00第一組每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。迎接端午，鄰里互動。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視，要注意平時的點點滴滴。口令和隊列是體育課的基本要素，幼兒體育活動同樣如此。但語言不夠自然，這方面的能力需要在以后的教學(xué)活動中加強鍛煉。此次活動目標(biāo)的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。對于技能方面，還要注意具體技能方面的問題，如走，跑，跳等。幼兒園活動目標(biāo)基本上分三個部分，認(rèn)知方面，技能方面，情感方面。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中?；顒臃此迹罕敬蔚幕顒觾?nèi)容賽龍舟選材教好。師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。給勝隊表揚鼓勵。三、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點，就算勝利。師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，龍舟是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。②要一起喊口令。幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。二、開龍舟游戲談話揭題：今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是龍舟?老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。小紅旗1面。活動準(zhǔn)備：節(jié)奏輕快的音樂?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇十四活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。6)佩香袋端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。4)懸鐘馗像鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。2)喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。1)掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。(2)曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。七、活動結(jié)束附活動資料：故事概況。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。八、班主任講話：同學(xué)