指導青年教師心得體會指導青年教師內(nèi)容(3篇)(參考版)
2025-08-08 08:40本頁面
【正文】 。學生專業(yè)技能的基本功訓練嚴重不足，如組織能力差，管理能力差，實踐能力差，動手能力差，不善于與人溝通，這確是我們學院今后要特別重視和亟待解決的問題。如學院對整個職業(yè)教育的研究不夠，特別是對課改的研究不夠，教師對職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展了解較少，教師做不到前瞻性指導。這就要求設(shè)計師不僅要有很好的職業(yè)道德，還要有很強的語言表達能力和說服能力。設(shè)計是為人服務(wù)的，決定了設(shè)計師不僅要與人交流，還要學會推銷自己的方案。通過實習，同學們深有感觸地說：以后一定要加強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習，并且深化已有的知識。實踐方面也是如此，雖然實習過程中學會了許多東西，但距離熟練操作也還相差很遠。有的學生在這次實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，雖然學的專業(yè)課程確實不少，但距離實際工作要求還遠遠不夠。精深的專業(yè)知識是設(shè)計師擔任設(shè)計工作的基礎(chǔ)，這就要求設(shè)計師要扎實的掌握本學科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能、技巧操作，并運用自如。設(shè)計師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的哲學和心理科學知識。通過實習進一步了解到我們的學生在哪些方面有缺陷，企業(yè)需要哪一類型人才。它對形成學生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學生增強對社會現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學生對自己所從事職業(yè)的熱愛。三、在指導學生實習工作中的幾點體會針對學生有輕視等崗實習的思想，指導教師有必要通過實習動員讓學生認識到實習的重要性。同學們進行廣泛深入的交流匯報。第四階段，總結(jié)交流階段。第三階段，這是實習的主體階段，各項實習任務(wù)都要在此階段完成。這一階段，除組織實習學生進行了實習動員工作外，負責與實習點取得聯(lián)系，匯報我系的等崗實習工作計劃，做好實習生踏入企業(yè)前的準備工作。二、實習過程中的認真指導本次實習的時間嚴格按照教學計劃執(zhí)行，分四個階段進行。二是為了同學們能在實習中取得好成績，我們除在實踐課上加強學生各項技能訓練以外，還在臨參加實習的前幾周對本小組實習學生進行了實習前的工作流程指導。實習前組織學生認真學習了學校有關(guān)等崗實習的一系列文件，并介紹了以往實習中的經(jīng)驗與教訓。因此，我們首先要從思想上提高對這次等崗實習重要性的認識。執(zhí)筆人：20xx年x月x日指導青年教師心得體會 指導青年教師內(nèi)容篇三根據(jù)教學計劃安排，我作為建筑工程與藝術(shù)系一名指導教師，進行了為期六個多月的實習的指導，負責07建筑設(shè)計班36名學生赴企業(yè)等崗實習的實習指導工作。一到
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