培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案模板(5篇)(參考版)
2025-08-07 21:18本頁(yè)面
【正文】 。當(dāng)然，這四十天也讓自己面對(duì)和應(yīng)對(duì)了一些東西，也許不是很好地應(yīng)對(duì)，但是卻也有了一些經(jīng)歷。所以作為一名老師的我們對(duì)待這樣真誠(chéng)的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠(chéng)和責(zé)任來(lái)回報(bào)他們。現(xiàn)在想來(lái)的話，自己在這一段時(shí)間里對(duì)我的學(xué)生整體不錯(cuò)，就是紀(jì)律上要求的嚴(yán)了點(diǎn)。后來(lái)把我逼急了就很不負(fù)責(zé)任的直接扔給班長(zhǎng)讓他處理這件事，成效還不錯(cuò)。除了我的課，基本每節(jié)下課都有老師找我狀說(shuō)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)課玩兒手機(jī)的。相比較來(lái)說(shuō)，我們班學(xué)生還比較讓人省心，這點(diǎn)也讓我很欣慰。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽(tīng)話。另外，最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，課堂上的小吵小鬧可能就會(huì)變成放學(xué)后的打架，畢竟都是在叛逆期，誰(shuí)也不服誰(shuí)，這點(diǎn)自己深有體會(huì)。知識(shí)，人家也會(huì)了。聽(tīng)講，人家也聽(tīng)了。不過(guò)，也有好處，雖然上課的時(shí)候有點(diǎn)自說(shuō)自話的感覺(jué)，也需要不停的問(wèn)理解了沒(méi)，懂不懂，但是他們的目光會(huì)在你上課的時(shí)候一直跟著你走，很用心聽(tīng)講，作業(yè)也很用心，他們每個(gè)人都準(zhǔn)備了三個(gè)本子，一個(gè)用來(lái)記書(shū)上的概念和我擴(kuò)充的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，連第幾頁(yè)習(xí)題幾的第幾題都標(biāo)的清清楚楚，不管我問(wèn)多久之前的題他們都能很容易的找到。我還是很欣慰的，可能跟班里男生多有關(guān)。因此課堂紀(jì)律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。我對(duì)初三的要求是上正課的時(shí)候每個(gè)人都必須認(rèn)真聽(tīng)課，下課和其他時(shí)間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧，前提條件是必須把老師布置的任務(wù)完成。在初三上課時(shí)，因?yàn)槲沂前嘀魅危矣止芾肀容^嚴(yán)厲，學(xué)生在課堂上不敢有太大的動(dòng)作。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。(二)課堂教學(xué)。我們班學(xué)生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個(gè)學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對(duì)性的進(jìn)行。這也是很多初三學(xué)生成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。至于初中三年級(jí)，備課不可以像初中一二年級(jí)那么輕松。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。實(shí)際上，由于課本的不斷改編，初中一年級(jí)的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上小學(xué)時(shí)都已經(jīng)學(xué)過(guò)，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象，鞏固會(huì)的，學(xué)習(xí)新的東西。他們有自己的想法了。說(shuō)他們小也確實(shí)不小了，說(shuō)她們大吧也確實(shí)沒(méi)那么大。我的課程全部都是數(shù)學(xué)課，面對(duì)的學(xué)生也都是初中一二三年級(jí)的大孩子，自己又沒(méi)什么帶大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我還曾委屈的哭過(guò)一場(chǎng)。當(dāng)我們累得坐在田埂上時(shí)，滿心的委屈、窩火和無(wú)奈。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐?。這就是真誠(chéng)的力量。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的信息和建議，得到家長(zhǎng)的接受。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長(zhǎng)的那一方面著想。這就要我們找出關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服，另外，在這個(gè)過(guò)程中真誠(chéng)很重要。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問(wèn)題要面對(duì)，只能說(shuō)見(jiàn)招拆招了。也有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有信心，認(rèn)為孩子不好好學(xué)，學(xué)不好，上也是扔錢。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。雖說(shuō)也要小孩愿意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來(lái)做。但有些遺憾的是，最終沒(méi)能勸服大人，不了了之。使他們產(chǎn)生要來(lái)我們這里的想法。第一，可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì)，大大小小的活動(dòng)是一個(gè)吸引點(diǎn)，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個(gè)吸引點(diǎn)。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)：很多時(shí)候是從小孩開(kāi)始，吸引小孩的的注意力，引起他們對(duì)輔導(dǎo)班的興趣。更重要的是如何應(yīng)對(duì)找不到學(xué)生時(shí)的挫敗感。那么對(duì)一個(gè)村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對(duì)輔導(dǎo)班的興趣，是很重要的一方面。自認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。對(duì)于自己的表達(dá)能力是一個(gè)考驗(yàn)。雖說(shuō)招生時(shí)間并不很長(zhǎng)，但仍在招生過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題和困難。經(jīng)驗(yàn)不足，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由。來(lái)到這里的第一天下午就開(kāi)始招生，騎著自行車到各個(gè)村莊里，兩人一組自己憑自己的本事去招生。一個(gè)多月時(shí)間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了。對(duì)舊辦公室進(jìn)行清理，還物業(yè)公司一個(gè)清潔的辦公環(huán)境。所有的辦公家具、辦公設(shè)備、文件均以整理擺放完畢，開(kāi)始清理垃圾，撤掉現(xiàn)場(chǎng)
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