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20xx年兒童圖書館志愿者心得體會(實用11篇)(參考版)

2025-08-04 21:19本頁面
  

【正文】 好期待下次的實踐活動!。原來知道了方法,難事也變簡單了。這時唐心怡爸爸過來了,他跟我們說了圖書館管理的流程,教我們圖書的編號、怎么查找書籍、怎么將歸還的書籍放回書架。上了樓,看見一本本圖書在架子上悠然的躺著,好像在說:美女|帥哥,把我?guī)ё呖纯窗?!然而我們只是過來幫忙的。樓下大廳還有書法廳,整整齊齊幾張大桌,桌上筆墨紙硯一應俱全,四周一些裱出來的字栩栩如生,好像自己都有些失落感,因為那個字寫得實在太好了。初入那個理工大的圖書館,看見幾層樓梯映入眼簾,也沒有小學的喧鬧,只有一頁頁翻書的聲音。同時,在自己手中延續(xù)書籍的使用壽命,也是一件非常有成就感的事情。在圖書修補培訓過程中也學習一些小知識,能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學子們翻閱過的書籍,這是一件很奇妙的事情。通過這一次的培訓,我切實的接觸了圖書修補,再次感受到了在圖書館中全神貫注的`做事情的快樂。等到自己實踐起來,卻是小心翼翼,生怕將書破壞或是做的不夠美觀。懷揣著好奇心我在下午來到了總圖,本以為只是聽一場講座,卻發(fā)現培訓本身就是學習一門技術并實踐。我會更加認真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的發(fā)展需要。正所謂“實踐出真知”,作為大學生的我,并不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。我也掌握了在圖書館應做的相關工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。就這樣,在圖書館當義工管理員的生活就結束了。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現工作比較難進行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。當天,我們準時到達圖書館后,詢問了負責人我們需要做的工作。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。就這樣一次的社會實踐來說,我覺得我們都收獲了很多,不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加,更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉變,對知識渴求的一種感悟,對于教和學的認識的轉變,對老師們教學的更深入的理解,以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好,問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有,我怕弄壞了他們的東西,他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助,從開始的ppt、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作,也是盡了不少的力吧。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式,記得多了他們的信心就起來了,學的也會越來越快了?!蔽覀兊睦先藗儌€個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們,開始我們不免感到一種壓力。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹,應該給與他們更多的鍛煉機會。組長兼任教員,他們問我為何不主講?我說:“我已經是組長了,我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成,其他的更多的機會應該給多點給大家。我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生,也是學院幫忙聯系組織的,而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家都很忙,忙著復習考試,拖了幾天但最后時間緊張了,我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。我作為其中的一名組長,開始時候要聯系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案,然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。學習中如此,生活中亦是如此。見微知著,由小看大。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。人往往是很執(zhí)著的。我從這次的實踐中,學習到了人際交往和待人處事的技巧。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。在現代社
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