20xx年幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班(八篇)(參考版)
2025-08-01 21:31本頁面
【正文】 在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。四、品嘗元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。教師：燈展結(jié)束了，請小朋友上位。幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗伞Ｔ谠?jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵?；顒恿鞒桃弧⒔榻B元宵節(jié)?；顒幽康模骸Ｒ压即鸢傅闹i面當場封題，不能再猜。謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序?；顒悠陂g播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇七三、活動地點：圖書館二樓閱覽部四、活動準備：2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知?；顒釉u價應(yīng)以激勵為主，鼓勵員工發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大員工積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行我們節(jié)日——元宵節(jié)詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。)(四)嘗一嘗、寫一寫：(周四，元宵節(jié))員工在活動指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高員工的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1節(jié)課公司組織開展賞花燈、猜燈謎活動。，活動引導(dǎo)員工用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。(二)誦一誦、說一說：2月20日，各班級組織主題班會讓員工交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。，讓員工了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓員工親身體驗到中華民族文化的魅力所在。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇六為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。水果、瓜子花生、飲料：1500元。八、活動費用預(yù)算：猜謎用彩紙：75元。音箱設(shè)備。抽獎箱、抽獎號。舞臺背景、海報。謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。六、活動注意事項：“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛。游戲規(guī)則:每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1
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