勞動活動方案3篇(參考版)
2025-04-17 13:56本頁面
【正文】 (六)感悟昔日天真體驗童年樂趣 活動時間：20xx年5月1日5月3日 活動地點：海洋世界館外 活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤?！ ?四)海底炫彩人魚公主水下舞龍再掀風(fēng)潮 活動時間：20xx年5月1日5月3日 活動地點：海洋劇場 活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴?！ ?三)繽紛五一黃金周海王威廉送大禮 活動時間：20xx年5月1日5月3日 活動地點：海豚表演館 活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。5月2日雪碧飛揚新聲西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演。勞動活動方案3篇4 (一)歡樂大巡游 活動地點：海洋世界 活動時間：20xx年5月1日20xx年5月3日 活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新?！ ∮變簩⒆约河H手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。向警察叔叔致敬。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞：我有一雙勤勞的手、勞動最光榮，粘貼、我最尊敬的人故事：三只小豬、勤姑娘和懶姑娘等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)?！ 〗ㄗh： 活動可根據(jù)需要，分幾次進行?！ ?，為自己的勞動而快樂?！ ≌f明：中班幼兒還不太會勞動?！ ?2)討論安排分組分工?！ 〗處熆梢龑?dǎo)提問在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢?引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行?！ ?2)五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。)等等。 (二)知道勞動的一些初步意義 ?。赫l給我們生活帶來了方便? 教師可引導(dǎo)提問我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便? 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣? (眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等) 說明1。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的39。 勞動節(jié)相關(guān)活動分享： 《參觀活動》 活動流程： 參觀了解成人勞動—討論，體會成人勞動與生活的關(guān)系—操作參加力所能及的勞動—活動延伸值日生記事 (一)參觀成人的勞動 (幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)?！ ∷杏變航?jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享?！ 〈嘶顒有枰谕梁蜐?
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