【正文】 第 19 頁 共 19 頁?！　∽龊糜變旱膹土?、測評工作?！　〗涣鱾湔n筆記、幼兒成長檔案?！　￠_展首屆文化節(jié)。（舞蹈、繪畫、手工）　　慶“六一”活動準備?！　?月份　　采取“請進來、走出去”方法，指派部分教師外出學習、聽課，邀請專家來園講座?！　〗處煂ｍ椈竟φ故净顒??！　⌒“?、大班向家長開放半日活動?！　?月份　　開展小學一級及以下職稱教師教師上優(yōu)秀課、合格課活動?！　〗處煂ｍ椈竟φ故净顒印！　@本培訓：班級管理、課題研究專題講座?！　?月份　　開展小學高級教師上示范課活動?！　⊥ㄟ^幼兒園教科研計劃?！　∪⒃路莨ぷ靼才拧　?月份　　各班級制定班務計劃、專題計劃、個人成長規(guī)劃?！　、善谀懞谜n題階段小結及文章，并積極向各專業(yè)刊物投稿?！　、峭瓿梢黄|量較高的課題教育敘事或課題研究文章?！　、艑W期初制定好課題研究階段計劃?！　×⒆阏n題研究，走科研提高之路　　本學期，我園將全面啟動一個國家級研究課題和兩個市級研究課題，課題人員已基本到位，近期將召開課題人員會議進行合理分工，確定實驗班級，各課題進行實驗前的相關調(diào)查，編寫整理有關資料，分別形成三個課題的調(diào)查實驗研究報告?！　∥迨菐熗浇Y對?！　∷氖亲⒅胤此??！　∪前l(fā)揮集體備課作用?！　《菍嵤┱n程過程中，要強化課堂教研效率，不流于形式，不浮于表面，每節(jié)教研活動的開展手段、方法要適合幼兒，讓孩子喜聞樂見，在玩中學，學中玩。在鞏固已有的實踐經(jīng)驗的基礎上，我們要全面分析，抓準主題活動開展過程中存在的問題。本學期，我們將開展各類競賽、評優(yōu)活動，為教師的成長搭建平臺，并鼓勵教師主動申請上研討課、課題實踐課等，從各類活動中發(fā)現(xiàn)好苗頭，在活動中鍛煉培養(yǎng)教研骨干，形成各具個人特色風格的教師骨干隊伍。本學期，每位教師要積極參與理論學習與研討，要深刻反思自己的教育行為，按照要求認真撰寫每周的活動反思或教研活動反思或撰寫教育敘事。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問題的能力?！　、谱⒅亟萄蟹此肌　∫粋€優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思型的實踐者。　?、咆S富學習形式　　本學期我們將繼續(xù)開展每周推薦“一篇好文章”學習活動，每位教師認真閱讀推薦文章，并做好學習筆記，在此基礎上，以讀書交流、主題研討、專題評議、學術沙龍等多種形式加強理論學習?！　《⒕唧w措施　　加強學習，促進教師專業(yè)化發(fā)展　　教師是實施《綱要》和促進幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶，建設一支高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的重要保證，也是提高教育質量的關鍵?！　∫哉n題為立足點，做好課題的研究工作。以課堂教研研究為載體，抓實各層次的教研研討活動。幼兒園工作計劃 篇8　　20xx年春學期，我園的教科研工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指南，認真實施幼兒園綜合課程，加強學習和研究，發(fā)揮好教科研的先導作用，不斷提高教育教研水平和科研能力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步提高我園的教研質量，提升辦園品位，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進幼兒健康成長的希望搖籃?！　…h(huán)境材料　　投放幼兒自帶的圖書?！　〖覉@共育　　本周一召開家長會，討論有關親子運動會事宜，望家長準時參加?！　◇w育活動　　游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》　　目標：引導幼兒練習肩上投擲，能靈活地正面鉆和手膝爬?！　　栋咨窖蚝秃谏窖颉贰龑в變涸谏钪幸ハ嘀t讓?！　　犊鞓返摹傲弧眱和?jié)》——體驗與家人一起過節(jié)的歡樂情感。　　材料：色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具?！　⊥尥藜遥合矚g和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助?！　^(qū)域游戲　　圖書區(qū)：萌發(fā)幼兒愛護圖書的意識，不撕書，初步學習收放圖書。幼兒園工作計劃 篇7　　生活活動　　引導幼兒知道不動危險的東西?！　∷?、活動結束：　　讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運動。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲?！　∪?、活動過程：　　游戲名稱：《揪尾巴》　　游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴（用碎布做成的尾巴）當聽到教師的口令時游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。　　孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。　　一、具體目標：　　提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了、節(jié)能環(huán)保的行動也多了，今后幼兒園將更堅定的走科學發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。　　 開展“節(jié)能小畫家”活動。　　 開展了“節(jié)約能源，從我做起”的主題活動。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點　　滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻?！　《?、認真開展節(jié)能減排教育　　在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的