【正文】 　　二、通過向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作?！?此次家訪，拉近了學校，家長的距離，為學生的假期安全打了預防針，使家庭教育與學校教育緊密地結合起來，達到了預期的目的。學生們向各教師匯報了暑假計劃，有的準備要參加一些有益義的活動，有的打算學習舞蹈、繪畫，有的打算學習跆拳道等，家訪的同時，教師們還為每名在校學生帶去了學校精心準備的假期禮物一本課外閱讀書，本次學校采購了適合各年齡階段學生閱讀的圖書近300余本，希望通過這種引領，讓孩子們多讀書，讀好書，愛上讀書、不斷拓展閱讀面，提高習作水平。　　為了辦好讓人民滿意，讓家長放心的教育，7月8日，9日，10日三天，天氣悶熱，酷暑難耐，石獅小學全體教師放棄休假，兵分三路，分別對上徐，下徐，和家卓，康家衛(wèi)，通積等十余個村莊的本校學生進行了家訪，先后共走訪近三百個家庭?！　≡诩以L時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。另外，家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合?！　⊥ㄟ^家訪，我也感受到家庭教育存在的問題?！　〉诙?，對學生的了解更加全面。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。本學期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的家訪心得體會總結如下：　　一、深刻認識到了家訪的重要性　　雖然與學生接觸有半年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。我覺得我們身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的教育效果。　　總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)?！　〖以L的作用還不止于此。在教師和家長面對面的交談中，教師所表現(xiàn)出的坦誠和良苦，以及平易、謙和、親切的個人品質和強烈的工作責任心，會深深打動家長，促使家長產(chǎn)生一種積極配合學校、配合班主任工作的熱情。這比之于傳統(tǒng)意義的家訪又有了新的內容，不僅教育了學生，還指導了家長。　　成功的家訪，往往還能夠在某種程度上作好家庭教育的指導，甚至糾正個別家長的教育觀念。況且知子莫若母與父，學生的性格、興趣、愛好，班主任都能從家訪中得到可信的第一手材料。當班主任本著以尊重家長，一切為促成學生的健康成長為出發(fā)點，親臨學生家中時，一般都會贏得學生和家長的好感，這就為培養(yǎng)班主任與學生、與家長的情感，增進家長對班主任的信賴與崇敬奠定了基礎?！　∈紫?，家訪是班主任了解家庭、了解家長的最好時機。這次家訪活動使我在思想上對家訪這一活動進行了一些前所未有的思考，我深深的體會到：　　班主任是學校與家庭聯(lián)系的紐帶，爭取和依靠家長配合學校教育，是班主任工作的一個重要方面。大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的39。通過家訪，我與家長、學生有了情感上的溝通，掌握了學生在家表現(xiàn)的第一手資料，還和家長一起交流如何督促子女在家學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。我也感到，真正要辦人民滿意的教育并不難，只要我們是真正為家長著想，家長是會理解并支持我們的工作的?！　⊥ㄟ^此次家訪活動，我全面了解了我班學生及家庭，為在未來的教育工作中促進學生全面健康發(fā)展打下了堅實的基礎。上課我會盯著飛的作業(yè)讓他把每一道題都做對了；我會鼓勵佟數(shù)學并不難學，只要細心他同樣可以學好。辰是個靦腆的小姑娘，她雖然不善表達，卻總希望老師能夠時常關注時常安慰。秀是個多才多藝的小姑娘，她的家長先后讓她學過珠心算、二胡、舞蹈、體操，但都一一放棄，現(xiàn)在，家長只想讓她快快樂樂地過好每一天。飛的家長在家總督促孩子學習，但他卻根本就不聽，而且每天都要向家長要錢到校買零食。　　為深入有效地開展家訪活動，為了更深入地與家長進行溝通和交流，更好地落實“教師進萬家”這一活動，我建起了班級，搭起家校有效交流的平臺。　　在此次家訪活動中，我首先通過校訊通架起家校溝通的橋梁。小學教師家訪工作總結12　　在教育局“爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，做人民滿意教師；推進優(yōu)質服務，辦人民滿意學校”的感召下，作為班主任的我通過多種渠道，積極組織開展家訪活動，了解家長心聲，解決家長關心的問題。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。家訪走出服務第一步。因為一個學生在班上不過是六十三分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。　　第二，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)?！　〉诙?，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績；上中學后，希望也能這樣?！　〉谌?，檢查了孩子的作業(yè)，分析了各科試卷，查找了存在的問題，并針對學科的學習方法作了適當指導，幫助學生樹立自信?！　〉诙?，家長老師互相信任?，F(xiàn)將有關情況作如下總結。只要你是真誠的，只要我們和家長的目標是一致的，家長永遠會接納你會理解你，從而才能更好的支持你！小學教師家訪工作總結11　　為了落實教育局開展的千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家活動的有關精神，我在20xx年寒假期間陸續(xù)去了部分學生家里進行家訪，收到了很好的效果，也圓滿的完成了這次任務。同時我也感到很幸運，我們班大部分家長都是明事理的人，這樣我們溝通起來就不會有那么多難纏的問題了。這也是一種雙贏的局面。家長聽到這些話之后，慢慢的我們的溝通也來也頻繁了，這樣孩子的情況他們也會在最短的時間里掌握到了。所以，我就在家訪的時候，首先，肯定我可以通過他們的表達知道他們的意思，所以請家長們可以和我交流。二是，不知道和我們說些什么，怕說話顯得沒有水平。在家訪過程中造成家長很少和我們溝通的原因有兩個。雖然那次家長并沒有責怪我，但是也覺得自己工作疏忽了！　　三、心靈的溝通　　在家訪的時候，有些以前很少交流的家長通過家訪以后，我們之間的話題一下子多了，每次見面都要聊很久。和家長談著造成孩子丟分的原因。所以在家訪的時候我們要對孩子各個方面的情況都掌握，這樣才不會使家長覺得自己的孩子被忽視，從而對我們工作失望。如果不是家訪我不會這么快發(fā)現(xiàn)孩子的癥結之所在。自從家訪后，我便改變了對他一貫持有的態(tài)度，而是多多關心她，讓特感覺到不是在犯錯誤的時候老師才關注他，表現(xiàn)好的時候更可以波得老師的喜愛。如果不是家訪我們始終也不會知道造成孩子常犯錯誤的原因是什么？這樣我回到學校我就可以針對孩子的“病因”對癥下藥。所以他經(jīng)常在家的時候故意作出奇怪的行為，這樣家長才能多多的注意他。通過家訪我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才會出現(xiàn)一些畸形的行為。下面我對我的家訪工作進行總結。你的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展的。本來我對于和家長溝通是茫然的，不知道如何和家長溝通。小學教師家訪工作總結10　　作為班主任工作的一個重要的內容就是家訪?！　〖以L工作是學校教學工作中不可缺少的方式?！　?，家訪也給教師本人上了一課?！　Q個角度看家長。　　多棱角認識學生。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，對以后的工作將起到積極的作用?！北敬位顒庸灿?0名教師參加，走訪了68多戶家庭，占總數(shù)49%以上，通過家訪，師生關系更加融洽，學生的行為習慣很大改善，家校共育的氛圍濃厚，達到了預期效果。時間一般放在周六、周日和晚上5：306：30的時段，提前和家長、學生預約，盡可能不給家長帶來負擔和麻煩，做好學生的心理準備工作?！　〗處熣J真分析學生情況，制定了家訪計劃，由班主任組織，主動與家長聯(lián)系，開