實用的班級學習計劃3篇(參考版)
2025-04-15 02:02本頁面
【正文】 開展小小故事會、朗讀比賽、每天的讀書交流、特色書簽展、讀書知識競賽等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”……第 7 頁 共 7 頁?！ ∥?、評價方法： 低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。在家長會上向家長介紹我們的讀書計劃，讓這項活動得到家長的重視和大力支持，能為孩子購買適合孩子讀的書，在家營造良好的讀書氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間?！ 。ㄈ┓e極開展讀書活動 開學初，以拼音為主，借助拼音，引導學生閱讀《小學生課外閱讀》中的兒童喜聞樂見的兒歌、童謠，適當引導學生進行背誦、積累?！ 」膭钚∨笥褌兒脮嗷ソ粨Q看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼?！ “嗉壭鴰於〞r向?qū)W生出借圖書（每天中午12點十分到一點十分），保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間?！ ∫竺咳诉x2至5本書帶到學校，建立班級小書庫?！ I造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”?！ 。?）記住班級讀書口號：“讀書快樂，快樂讀書！”要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。被評上的“特色書簽”老師貼上蜜蜂圖片以示鼓勵。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。 學生自己設(shè)計和制作書簽?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛?！ 。?）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽?！ ∪㈤喿x書目： 《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《淘氣包馬小跳、城南舊事》等。 通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力?！ ≈斜贝髮W朔州校區(qū)13271041班 二〇一X年十月二十號 班級學習計劃 篇3 一、指導思想： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1