家長會班委管理發(fā)言稿4篇(參考版)
2025-04-15 02:01本頁面
【正文】 新學期，我會更加注重積累和總結(jié)，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績?！ ∽粤曊n，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。周三到校后，作為值日班長，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況，填好手中的記分表。家長會班委管理發(fā)言稿第4篇尊敬的各位老師、家長們： 大家好！ 我是初一、四班的周三值日班長林xx，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。極個別同學時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。根據(jù)這個思想，我班的各項制度將在學生能力繼續(xù)普遍得到提高后，經(jīng)班委會討論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的人?！ ≡诠ぷ髦?，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績?！ 《?、班級管理 沒有教育不好的學生。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。軍訓、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮?！ ⊥瑢W們
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