喜迎國慶活動方案(精選5篇)(參考版)
2025-04-15 01:34本頁面
【正文】 提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？ 小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。 每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”?！ 《?、我是一個中國人 提問：那些人要過國慶節(jié)？ 我們班級的小朋友都是哪里人呢？ 結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。 知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感?！ ?—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵?！ ∑?、活動具體要求 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加?！ 。?）表達詩歌的情感準確自然?！ 。?）普通話標(biāo)準、聲音洪亮。 ?。?）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。時間為x月x日下午兩點。請各班于x月x日前完成。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍?！ ∪?、分享活動 幼兒分組 分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂?！ ∮變翰僮?，教師指導(dǎo)?！ 《?、操作活動“彩旗飄飄” 人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我
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