初中作文匯總9篇(參考版)
2025-04-15 01:14本頁面
【正文】 為什么有一天，連扶起一位孱弱的老人都那么困難；為什么一個(gè)受傷的女孩在眾人的注視下還是離去，為什么一切的一切都演變成政治話題？善良的我們，在，什么時(shí)候，都消失了呢？ 說句心里話，我不想長大，長大后我就失去了它我的童年、我的歡笑。夢想，就、這樣樣擊破了呢?！ ≌f句心里話，我不想長大，以前的自己，在夜空中靜靜等待滑落的流星，想悄悄許下一個(gè)小小的愿望，望著斑斕的夜空，幻想月亮下絕美的童話，尋找星星滴落的眼淚?！蹦菚r(shí)的我還不大明白是什么意思，也許是我年齡太小吧，可正如媽媽所料的，長大后我失望了并且明白了——社會(huì)是險(xiǎn)惡的！ 說句心里話，我不想長大，不想仰望著再也不藍(lán)藍(lán)的天空，不想看到那灰蒙蒙的云朵?！ ∥也幌腴L大因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)天真的人?！ 拔也幌?、我不想長大”正如這句歌詞所說的，我不想長大。 怎能想到，踏入初中大門，自文學(xué)方面學(xué)到了這么多？“詩三百，一言以蔽之，思無邪。這真是一門神秘而現(xiàn)實(shí)的課，去學(xué)習(xí)曾經(jīng)真正發(fā)生過的事情，揣摩那些人的思想。我本對歷史的概念，實(shí)在少得可憐。這些課程中，我最熱愛的莫過于歷史了。這門課之精彩，是我從未體驗(yàn)過的?！ ∽哌M(jìn)了現(xiàn)代詩歌導(dǎo)讀的課堂，老師就開始給我們十分清晰地導(dǎo)航了。然而到了中學(xué)，卻截然不同?！ ∵€要說的話，初中更加有趣的就是選修課了。借了茅盾散文與詩經(jīng)，這兩本我渴望已久的書。我停下來，取了一本封面看上去有趣的書籍?；蛟S是被這樣的神圣感震撼，我放慢腳步走著，看著。而當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的圖書館時(shí)，深深地被震撼到了?！ ∥矣洃洩q深的便是圖書館了。初中作文 篇8 正當(dāng)我們沉浸在與小學(xué)同學(xué)離別的悲傷時(shí)，時(shí)間卻仍舊不停下它的腳步，初中悄然地蒞臨?！ o論昨天經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，今天遭遇了怎樣的凄惶，有著這樣的一顆無畏樂觀的心，他已經(jīng)超然物外，看淡晴雨，留給明天的是佇立在自己的靈魂的巔峰上俯瞰人生。無論怎樣左躲右閃都無可避免地要與它們相遇，也許，這就是人生的一種必然吧？他揚(yáng)起臉，面對著風(fēng)雨，長聲吟嘯：“誰怕？一蓑煙雨任平生！” 緩緩的走著，心情輕松而愉快，小曲兒也不覺間哼唱了起來。這條沙湖道他已經(jīng)來來回回走了無數(shù)遍，小路曲折、泥濘，他看看腳下的芒鞋，看看手中的竹杖，在他的眼里，它們比朝靴比官印更可貴。在這里，他與朋友誦明月之詩，歌窈窕之章，看白露橫江，水光接天，感受飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙；他以小舟夜泊絕壁下，探究石鐘山的得名，毫無顧忌的`嘆酈元之簡笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如夢…… 在烏臺(tái)的黑夜之后，在山水之間，他找到了精神的家園，回歸了心靈的寧靜，留給明天的是登上文學(xué)的巔峰?！ 捌缴淖治┪崂?，此去聲名不厭低”對于在黃州的未來，他曾是這樣規(guī)劃的。于是，風(fēng)雨來了?！ 〕錆M了希望，還有憧憬與美好。那些心情，流動(dòng)的，流光溢彩的，歲月不饒人，即便如此，我們的那些經(jīng)歷也在閃閃發(fā)光，在告訴我們一些道理。 那時(shí)
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