初中地理教師個人教學工作總結(參考版)
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 再次，認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。針對初中學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果?！ ≡谧约嚎偨逃ぷ鞯耐瑫r，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并
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