柏樹下的母親閱讀答案-(參考版)
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 第三，口語化。 第一，符合人物身份。 ③“摸”寫出雙目失明的母親走路之艱難，即使這樣仍做好事，其代價(jià)之大可以想見。 ①“不得不”表現(xiàn)母親讓人抱養(yǎng)孩子被迫不得已，實(shí)出無奈，是為生活計(jì)。 ④事例：給孩子們吃，送孩子們錢。 ③事例：勞動(dòng)摔破了頭，摔斷了腿。 ②事例：為鄉(xiāng)親的紡線分文不取。 ①事例：教育兒子不忘養(yǎng)母之恩。 順敘； 插敘。 ①母親不得不忍痛讓人家在寒風(fēng)里把我們一一抱走! ②她竟說：“孩子，咱娘倆見個(gè)面就行，是養(yǎng)母一手把你拉扯大的，咱怎么能忘恩負(fù)義哩!” ③在一次給孩子們親自送錢時(shí)，摸錯(cuò)了方向，掉進(jìn)一米多深的菜窖里，摔斷了一條腿! 喬爺爺?shù)陌l(fā)言對突出母親的形象有何作用? 從語言的實(shí)際運(yùn)用的角度說說母親語言是如何錘煉的。 描寫人物主要采用何種描寫方法? 概括母親典型事例，并說出各反映母親的哪種性格
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