【正文】 感謝大家對(duì)我工作的支持，歡迎大家給我提提珍貴的建議，祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)!再見! 第 17 頁 共 17 頁。我在教語文的過程中，喜愛像對(duì)待自家孩子一樣善待每一個(gè)同學(xué)。孩子能做的事情，大人不能代替，否則就害孩子也害我們自己。 學(xué)校訓(xùn)練不知萬能的，就像大人的話不是萬能的一樣。大人發(fā)脾氣，孩子跟著不講道理。 當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，心情不要太沖動(dòng)，理當(dāng)平心靜氣地跟孩子溝通，多跟孩子講道理，讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里，應(yīng)當(dāng)怎么改正。 下面，我想利用這機(jī)會(huì)，向家長伴侶提出幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長伴侶能協(xié)作學(xué)校做好孩子的后勤工作： 在勞碌的工作之余，應(yīng)抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子到書店逛一逛，讓孩子感受免費(fèi)書香的氣息，讓他們?cè)趻呙闀倪^程中，知道求知對(duì)將來立足社會(huì)的重要意義。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。不行否認(rèn)，這是孩子提高語文學(xué)習(xí)成果的客觀因素，也是最讓我頭疼的一個(gè)瓶頸。怎么知道孩子貪玩呢?他們上課也想偷玩，玩什么呢?玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑談，留意力持續(xù)時(shí)間很短，有的男生思想好像還停留在學(xué)校階段，不具備一個(gè)十三四歲孩子應(yīng)有的心理素養(yǎng)。語文作業(yè)許多種，有日記摘抄、練習(xí)冊(cè)、課外作業(yè)本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子們可以為老師作證。 身為老師，我雖年紀(jì)大了，卻絲毫不敢怠慢。從各科考試狀況來看，跟孩子的綜合素養(yǎng)不無關(guān)系，可見成果好壞的緣由是多方面。這一些，都是學(xué)好語文這門學(xué)科必備的人文素養(yǎng)，也是孩子將來走入社會(huì)必備的最基本的為人品行。路上間或遇到老師，都能說聲“老師好!”，懂得文明禮儀了。這一點(diǎn)，說明孩子們對(duì)學(xué)習(xí)開頭有責(zé)任心了，值得表揚(yáng)! 其次，孩子們?cè)谒枷肷弦策M(jìn)步了，表現(xiàn)在大家都能自覺穿校服，上課很精神。 經(jīng)過初一學(xué)年的共同努力，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)完成并繳交作業(yè)的好習(xí)慣了，這一點(diǎn)特別珍貴。還要留意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷練。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子特別了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。 還有一點(diǎn)要引起大家的留意。要留給孩子更多的時(shí)間自己支配，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的狀況是不同的，做得快的小伴侶覺得作業(yè)太少，但做得慢的小伴侶已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。從慢到快確定要有個(gè)過程，家長不要太焦急，要多供應(yīng)孩子熬煉的機(jī)會(huì)。 我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。 孩子動(dòng)作慢，怎么辦。我覺得有些孩子參與了太多的愛好輔導(dǎo)，是他真的對(duì)這些活動(dòng)都感愛好嗎?假如是家長強(qiáng)迫的，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權(quán)利，假如在他的童年就沒有歡樂的話，那么他什么時(shí)候才會(huì)歡樂呢?所以，我們應(yīng)當(dāng)多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子歡樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。 保證孩子有熬煉身體的時(shí)間。 保證孩子有充分的睡眠時(shí)間。 不要讓孩子長時(shí)間看書、寫字。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法仔細(xì)思索的，假如他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)辯、看電視等。 家長對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要仔細(xì)檢查，關(guān)心找問題，關(guān)心孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也確定很拖拉。 但是家長最好不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。習(xí)慣培育的神秘，可以總結(jié)出一句話：培育好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得嘉獎(jiǎng)他最喜愛的事情。例如，孩子特喜愛晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫片，就給他商定：今日你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動(dòng)畫片，超過3次，動(dòng)畫片不能看。我建議家長盡量在星期一到星期五不給孩子玩電腦，星期六日玩電腦一天不準(zhǔn)超過3小時(shí)，并且要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才可以玩。 平常我在班里發(fā)覺有許多同學(xué)喜愛上網(wǎng)玩嬉戲，時(shí)間過長，這個(gè)習(xí)慣很不好。 說明：許多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差許多，因?yàn)椴蛔屑?xì)，所以錯(cuò)誤也多，而從小培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的。 督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè)，動(dòng)作快速。作為家長不要怕麻煩老師，訓(xùn)練孩子是我們大家的職責(zé)。 家長需要留意些什么呢?下面我向大家提點(diǎn)建議： 發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與老師聯(lián)系。最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。 5)假如孩子生活在友情中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美妙的世界。 3)假如孩子生活在鼓舞中，便學(xué)會(huì)自信。心理學(xué)家講： 1)假如孩子生活在批判中，便學(xué)會(huì)責(zé)備。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。(獲獎(jiǎng)名單張貼在比一比欄里) 我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。再次要感謝你們?yōu)閷W(xué)校捐款，捐款名單在比一比欄里。為了孩子的健康進(jìn)展，我們要一同做好訓(xùn)練工作。 孩子是我們工作的中心，也是你們家長生活的重心。 (3)、訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣“勤洗澡、勤換衣”不然夏天身上有異味。外出與家長打招呼。 學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家長必需協(xié)作的： (1)、作息時(shí)間強(qiáng)調(diào)：上午6：40下午值日生2：30其他同學(xué)2：40 下午放學(xué)6：30 (2)、平安問題：訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)寬容、與同學(xué)和諧相處。把握好現(xiàn)在的訓(xùn)練時(shí)機(jī)，而不是放任不管。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。作文督促孩子看作文書，引導(dǎo)孩子說真話、寫真事不要抄作文。背誦要常?？贾篮⒆舆@學(xué)期背誦什么內(nèi)容。平常關(guān)注孩子的書寫，常常翻翻孩子的作業(yè)本看是否整齊更潔凈。