20xx聽初中地理優(yōu)質(zhì)課匯報課心得體會(參考版)
2025-04-15 00:15本頁面
【正文】 教學(xué)激情與教學(xué)：教室在課堂上一定要充滿激情地面對課堂，用陰陽頓挫的語言來提起學(xué)生的注意力與精神，用加重的口氣來表達出一句話的重點、第 4 頁 共 4 頁。 這樣有總結(jié)的作用，學(xué)生學(xué)完就能感到地圖有三個基本的要素?！ 。?）比例尺。是一堂課知識的框架，知識的結(jié)構(gòu)，有引導(dǎo)，總結(jié)的作用。建議，收獲不少，主要感受有以下幾點： 教學(xué)中的術(shù)語的運用：地理教學(xué)中，在表述方面不僅要求語言精煉，而且在教學(xué)中掌握地理術(shù)語的使用，這一堂課中，講述地圖上方向的辨別，因此在課程講述中，盡量使用方位詞，而少使用上下左右的語句，讓學(xué)生在課堂上感受方位的情景；初一地理還沒有學(xué)習(xí)坐標(biāo)，學(xué)生對坐標(biāo)的理解較難，所以課堂上，指向標(biāo)就是指向標(biāo)，不是坐標(biāo)，語言表述，教學(xué)用詞應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行教學(xué)，與其他學(xué)科之間的融合；教學(xué)中還應(yīng)該注意敬語的使用，是對學(xué)生的尊重?！ ∩险n地點：十二中分校； 上課老師：年輕的龔老師； 上課內(nèi)容：地圖三要素。 聽初中地理優(yōu)質(zhì)課匯報課心得體會2 自從工作來，一直都在上高中的課程，所以很多的區(qū)里面組織的初中地理教研活動都沒有參加?！ ⊥ㄟ^這次活動我的確受益匪淺，通過對比才能找到差距，我也身感自己的不足和差距，今后一定要加強學(xué)習(xí)多讀書
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