20xx年中學語言文字的工作計劃(參考版)
2025-04-15 00:14本頁面
【正文】 14?！ 〈蛟煺Z言文字硬環(huán)境?！ 【慕M織全國“推普周”活動?！ φ铡拔拿饔谜Z示范崗”評選標準，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個“文明用語示范崗”進行考核及重新評價，確保示范引領效果，發(fā)揮典型作用?！ 。?）“技能節(jié)”在學生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動?！ 。?）持續(xù)開展“陽光朗讀”活動?！ 》e極參加武漢市第二批市級經典誦讀特色學校的評選，做好評選活動的參評工作。加強普通話教學研究，提高普通話水平測試的測試質量及測試合格率?！ 『葑ソ搪毠?、學生語言文字達標培訓?！ 瓣柟饫首x”活動將在內容、形式上不斷創(chuàng)新。 總結工作，科學研究謀劃下一年工作，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設、教育教學、精神文明建設等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中?！ 〗搪毠て胀ㄔ捙嘤栠_標；一年級學生開設《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達到85%?！ ?個“文明用語示范崗”重新評估，新增2個。 創(chuàng)建武漢市“經典誦讀”特色學校?！ ≈袑W語言文字的工作計劃3 一、指導思想 以全會精神為指導，落實《武漢市語言文字工作規(guī)劃》和《武漢市語委辦工作要點》，根據武漢市全面推進語言文字工作“五大行動”要求，認真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學校語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化，構建和諧語言生活，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻。我們師生有責任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。校園是傳播知識、獲取知識的地方。本年度學生可以利用中午自由活動的時間進行電子閱讀，學校將利用電子閱覽系統(tǒng)豐富師生學習生活、讓閱讀成為校園時尚、成為師生生活方式。 隨著現代信息技術的飛速發(fā)展，電腦已經進入千家萬戶。建立家庭小書庫，每班在評比篩選的基礎上上交一張家庭小書房照片；開展與父母共讀一本書的活動，每班每月在了解家長孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長文章：我和孩子一起閱讀。在班內同學間，段內班級間，建立“好書交換站”，舉行全校范圍內“圖書漂流”的活動?！ 』顒游澹航ⅰ皥D書角 活動四：“讀書小報”評比?！ 』顒尤鹤x書演講比賽。由七、八年級以班級為單位，全體參加。由七、八、九年級各班在開展讀名著講故事活動的基礎上選擇推薦一名學生參加年級匯報比賽。 配合課堂教學，教育處將牽頭舉辦“誦讀經典”系列活動。學校每班每周開設1節(jié)寫字課，學生寫規(guī)范字，學習硬筆軟筆書法，另外，每天早上15分鐘為“經典誦讀”、“書法練筆”，學生誦讀經典，練習硬筆書法。 以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養(yǎng)。教務處還組織有關領導“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載，作為教師學期考核的依據。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學校還將聘請校內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1