精選書法教學(xué)工作總結(jié)四篇(參考版)
2025-04-14 02:17本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。在這教學(xué)中我也感覺到自己某些方面的不足，缺少了書法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人自身書寫局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣不濃，自學(xué)能力較差的現(xiàn)象，初步分析與教師在教學(xué)中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生書寫效果，而忽視了學(xué)生情感發(fā)展，忽視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力有關(guān)，在今后我們將努力修正教育觀念，以符合新課程改革的要求。但發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣并不濃，教學(xué)過程中學(xué)生表現(xiàn)出的自學(xué)能力較差，這與新課程改革所倡導(dǎo)的讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有一定的差距，在今后教學(xué)中，應(yīng)注意對(duì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的總體寫字水平發(fā)展良好，學(xué)生寫字態(tài)度認(rèn)真，寫字坐姿和執(zhí)筆姿勢都有很大改觀，身體不正，姿勢不良，握筆錯(cuò)誤的現(xiàn)象得到糾正。充分發(fā)揮所學(xué)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)的書法比賽，在比賽的過程中促進(jìn)了學(xué)生書法水平的提高。求得理論、實(shí)踐的真正結(jié)合和統(tǒng)一?！ 《?、廣泛灌輸知識(shí)，盡量灌輸一些與書法緊密相關(guān)的知識(shí)?！ ”灸甓冉虒W(xué)工作開展情況良好，針對(duì)本課程和學(xué)生的狀態(tài)在保證教學(xué)量方面實(shí)施以下措施： 一、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛臨帖，根據(jù)他們書法的不同基礎(chǔ)和愛好，確定臨帖的基本范圍。而書法教學(xué)是審美與實(shí)用的結(jié)合體，提高學(xué)生的審美能力的同時(shí)還能提高學(xué)生的日常書寫能力，充分地體現(xiàn)了西樵分校提倡素質(zhì)教育的重要精神。 ?。?）學(xué)校沒有固定的展覽欄供書法活動(dòng)的展示與作品的展覽，以宣傳我們國家的傳統(tǒng)的文化?！ ∶媾R的困難?！ 。?）每節(jié)課總是有學(xué)生沒帶工具回來上課； ?。?）上完課后課間洗筆不夠時(shí)間，并且搞得廁所到處是墨汁； ?。?）學(xué)生在課后的練習(xí)不夠自覺，書法是靠練出來，不是聽一節(jié)課就會(huì)的。除了加強(qiáng)自身的書法功底外，還大量閱覽有關(guān)書法理論的書籍。同時(shí)積極參與學(xué)校、教育局組織的各種形式的書畫比賽，增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感，我激發(fā)學(xué)生學(xué)好書法的欲望。 利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加書法興趣小組。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的?！ “凑諏W(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短，有待來年教學(xué)水平更上一層樓。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，回顧本期的書法教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。如此形式多樣的學(xué)習(xí)中，學(xué)生加深了對(duì)書法的了解，增強(qiáng)了對(duì)書法的熱情，提升了自己的書寫水平，并逐漸學(xué)會(huì)了書寫的方法，初步具備了獨(dú)立書寫的能力，為更好地
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