第二學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-14 02:05本頁(yè)面
【正文】 其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多。引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，從而自覺(jué)地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表?yè)P(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)?！ ∑?、做好課后輔導(dǎo)工作。并根據(jù)班級(jí)情況，分組教學(xué)，使組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每次授課后，認(rèn)真回想，進(jìn)行反思。 六、認(rèn)真反思教學(xué)。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)、作文、周記及聽寫。以此同時(shí)，提倡學(xué)生寫英語(yǔ)周記，堅(jiān)持每?jī)芍軝z查一次?！ ?jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。并常常與其他教師交流，改進(jìn)教學(xué)方法。由于自己是一個(gè)教壇新手，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以有許許多多的東西都須向其他教師學(xué)習(xí)?！ 〗處煹慕虒W(xué)過(guò)程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)?！ ∪⒄J(rèn)真組織課堂教學(xué)。 作為一名年輕教師，我的體會(huì)是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)好每一堂課?！ ∫弧⒄J(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有序地進(jìn)行。各種教學(xué)活動(dòng)，從各方面更加嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，深入研究教法，虛心向老教師請(qǐng)教，及時(shí)反思教學(xué)，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)。第二學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)6班的英語(yǔ)教學(xué)。兩個(gè)班級(jí)的超百分人數(shù)有30多人，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。中考成績(jī)揭曉后，我兩個(gè)班級(jí)取得了矚目的成績(jī)。努力做到高效及時(shí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些
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