期末考試廣播稿正確對待考試和分數(shù)(參考版)
2025-04-14 00:51本頁面
【正文】 或者是試題難度偏低等外在因素。此外，同學們一定不要把自己的一次或者幾次的失敗歸結于“智商低、能力低”，更不能因此貶低甚至否定自己的價值。這有利于增強自己學習的主動性與自覺性。另一方面，要尊重事實，適當關注客觀原因。一方面，首先要強調自己的主觀努力，正視自身存在的真正問題，不能把自己的失敗的原因都推脫到自己完全無法控制與改善的客觀原因上，甚至養(yǎng)成一種“推卸責任”的不良心態(tài)。并調整自己主觀態(tài)度與努力程度，爭取提高自己的學習成績。當自己面對失敗時，不要把原因都推到自身因素之外。因此，他們雖然也面對失敗，但卻不一定會降低學習的積極性，可能依然會努力堅持下去。這些同學在失敗后，一般會“知恥而后勇”，增強自己主觀努
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