中班教案拍手唱歌笑呵呵(參考版)
2025-04-13 02:29本頁(yè)面
【正文】
由提出創(chuàng)新意見(jiàn)的學(xué)生帶領(lǐng)大家演唱并欣賞新創(chuàng)作的作品。
教師引導(dǎo)學(xué)生遷移生活中與朋友交往的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編“笑呵呵”處的歌詞。
4．學(xué)生兩兩結(jié)伴邊唱邊表演。
3．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。并彈唱示范?！?br /> 2．學(xué)生完整地學(xué)唱歌曲。
師：我們一起來(lái)學(xué)習(xí)前兩句歌詞，先和老師一起來(lái)念一遍。
請(qǐng)學(xué)生做成方形，引導(dǎo)學(xué)生兩兩觀察。
師：今天要教小朋友一首歌，先放一邊錄音給你們聽(tīng)，可要挺好嘍。
5．在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
3．嘗試用眼神與同伴交流，在與同伴目光交流的過(guò)程中，體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒。
中班教案《拍手唱歌笑呵呵》3 教學(xué)目標(biāo)
1．熟悉歌曲旋律，在傾聽(tīng)、做動(dòng)作及參與游戲的過(guò)程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用跳躍的唱法演唱活潑、歡快的歌曲。
師：你的眼睛里有個(gè)我，我的眼睛里有個(gè)你。
師：老師還給大家?guī)?lái)了另一首歌，歌名也叫《拍手唱歌笑呵呵》，你們想聽(tīng)嗎？
師：小朋友，你們聽(tīng)了兩首《拍手唱歌笑呵呵》，有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
生：
師：讓我們來(lái)模唱第二首《拍手唱歌笑呵呵》歌譜。
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