“見賢思齊-崇尚英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動及答案-初中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)-初中語文基礎(chǔ)知識大全(參考版)
2025-04-13 02:04本頁面
【正文】 第 2 頁 共 2 頁。 （3）（1分）示例一：花木蘭代父從軍建奇功示例二：劉胡蘭舍生取義照汗青 從題干中的巾幗英雄可知，所擬寫的下聯(lián)中涉及的人物為女性。（起因、經(jīng)過、結(jié)果，意到即可。表達(dá)要簡潔，不能超過題目規(guī)定的字?jǐn)?shù)。（觀點(diǎn)1分，理由2分，結(jié)論1分，言之成理即可） 題干列舉花木蘭被小品另類演繹、邱少云、劉胡蘭等英雄事跡屢遭質(zhì)疑的現(xiàn)象，要求針對如何正確對待英雄談觀點(diǎn)。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先
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