工會端午節(jié)活動方案(通用5篇)(參考版)
2025-04-12 22:29本頁面
【正文】 （在班級走廊處展示此次活動中優(yōu)秀手抄小報，讓大家共同學習） 11 / 11。 ?。ò亚捌谒鸭Y料、學習制作等過程進行一次匯總、小結，活動中既有故事演講，端午詩歌朗誦，也有端午知識搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時對此次活動進行點評，表揚活動中表現(xiàn)突出的學生，對不到之處提出改進建議。）C第三階段：展示、匯報、評比階段?！ 。ò阉鸭馁Y料，進行整理，分類，匯總，幾個人合作編輯。端午佩戴咸鴨蛋，是每個孩子都曾有過的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡單易做，相信每個孩子都愿意學。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……） 利用綜合實踐課學習制作鴨蛋網(wǎng)。一個孩子帶動一個家庭，讓更多的人了解我們民族的節(jié)日?！ 。ù舜位顒与x不開家長的大力指導。） 召開家長會，宣傳此次活動，倡議和孩子共同參與，學生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。） ?。?）了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關的物品的制作過程。認識、了解這些，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。 ?。ü适?，民俗是節(jié)日的載體，有了他們，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。） 根據(jù)實際情況確定本次活動的具體要求?！ ∪?、活動時間：20xx年5月4日——6月2日 四、活動對象：四（1）班 五、活動安排： A、第一階段：發(fā)動準備階段——了解端午 通過班隊活動，調(diào)查學生對端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。能力?！ ≈笇W生圍繞端午節(jié)開展探索性活動，學習運用各種手段去編寫、選擇、組合信息。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，師生、家長共同參與，預期在參與中，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風俗習慣，加強對民族文化的認同與喜愛?！ 』顒咏Y束 費用預算 物資： 食品、蛋糕、酒水： 其他： 合計： 備注說明：行政部全體人員作為籌備組，積極參與、組織
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