學(xué)前班班主任春季學(xué)期工作計劃(參考版)
2025-04-12 22:11本頁面
【正文】 能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干?！ 〖訌娪變荷钭岳砟芰托l(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣?！ 〖訌姵块g檢查，做好常見病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理?！ ∶恐芴峁┮淮巍白杂僧嫯嫛钡臅r間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來?！ ±蠋熍c孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高?！ ≌n余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。學(xué)前班班主任春季學(xué)期工作計劃6 時光飛快，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，這將是他們在園的最后一個學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能。對智力差的兒童要多加輔導(dǎo)，嚴格訓(xùn)練?！ ∈箖和J識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度?！ 〕醪搅私夥诸惖姆椒ǎ瑫M行簡單的分類?！ ≌莆?0以內(nèi)的順序和大小?！ ∪?、教學(xué)要求 使兒童初步認識一些物體和圖像。適當滲透一些數(shù)、認、寫的基礎(chǔ)知識，過度到加、減法的計算，隨著認數(shù)的增加，要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí)，繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認識和數(shù)清物體的個數(shù)。通過素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德，同時指導(dǎo)兒童認識事物和實物的數(shù)量?！ 《?、指導(dǎo)思想 必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。 總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)！ 月主題教學(xué)活動 略學(xué)前班班主任春季學(xué)期工作計劃5 一、基本情況 學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人，其中男生4人，女生6人，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右?！ ∽龊萌粘１＝」ぷ?，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧?！ ∷?、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。班級小干部是班主任的左右手。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 三、
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