書法教育的課題開題實驗報告-(參考版)
2025-04-12 21:05本頁面
【正文】 如自評、互評、點評等。靜中求動，體會漢字結(jié)體的穩(wěn)與險等。興趣入手，培養(yǎng)美感。多種途徑，科學(xué)練習(xí)。激發(fā)興趣，引導(dǎo)寫欲。推廣實驗成果，對課題實驗進行反思和總結(jié)。學(xué)校對課題進行自查。做好實驗驗證，總結(jié)，撰寫有關(guān)經(jīng)驗文章及實驗報告。在校內(nèi)建立一套基本完善的寫字教育體系，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中優(yōu)秀的小小書法家，組織這些學(xué)生進行書法創(chuàng)造，提高學(xué)生的寫字素質(zhì)，并向報紙雜志投稿，以厚實研究成果。尤其注意學(xué)生個案的搜集和整理。撰寫相關(guān)文章。制定具體的研究計劃并實施。開辦各種培訓(xùn)活動，提高教師自身的寫字水平及教育素質(zhì)，形成良好的寫字教育氛圍，促進學(xué)校寫字特色的建設(shè)。開發(fā)寫字教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的書法審美情趣，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。本課題的主要內(nèi)容開創(chuàng)科學(xué)教育體系，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的寫字技能，提升寫字教育質(zhì)量。并且讓學(xué)生熱愛優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)并提高他們的審美情趣，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。在寫字教育中，要發(fā)揮生活的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的寫字素質(zhì)、道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操，健全學(xué)生人格，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。教師要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)
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