【正文】 學生畢業(yè)實習成績評定應(yīng)包括以下要素：　?、俜从吃趯嵙晥蟾嬷械氖斋@；　?、谶\用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力；　　③實習中的學習態(tài)度和組織紀律等。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定?！　嵙暢煽兊脑u定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后，應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統(tǒng)一歸檔?？己藘?nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習》教學大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告?！　∥?、對畢業(yè)實習學生的考核方式和考核標準　　為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理，根據(jù)我系文秘專業(yè)教學計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監(jiān)控、嚴格檢查、客觀考核?！　。?2）認真完成實習工作，并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習日志》交實習單位驗證后帶回?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實習基本情況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的意見和建議?！　。?）愛護實習單位的辦公設(shè)備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手?！　。?）通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。　?。?）通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力?！　。?）必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領(lǐng)導，完成實習任務(wù)。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神?！　《?、畢業(yè)實習機構(gòu)設(shè)置：　　領(lǐng)導小組：　　組長：xxx　　副組長：XXX XX　　成員：XXX XX XXX　　三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學基本內(nèi)容和教學日程安排　　畢業(yè)實習的基本任務(wù)　　學生通過畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：　?。?）學習《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神?！　。?）熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務(wù)的理解；培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責任感。學生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學習后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應(yīng)達到以下教學基本要求：　?。?）實習企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。專業(yè)實習計劃 篇5　　一、實習的指導思想和基本要求　　為了使學生鞏固在學校所學的理論知識，應(yīng)用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力，開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識，提高就業(yè)競爭力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求?！　?．學生在實習期間應(yīng)該每天根據(jù)實習內(nèi)容記錄實習日記；在實習完畢后，結(jié)合自己知識及實習內(nèi)容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業(yè)文章?！　?．虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熣埥?，尊重領(lǐng)導；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)?！　?．遵循安全第一的原則?！　∷?、時間日程安排　　20xx年11月12日20xx年 1月4日：學生校外實習（共8周）　　五、校外實習要求　　1．保守實習單位商業(yè)秘密?！　?. 熟悉企事業(yè)單位公文的草擬，互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)信息查詢，產(chǎn)品促銷活動宣傳策劃、產(chǎn)品介紹、推廣等工作　　5．熟悉英文函電的草擬、發(fā)送，商務(wù)外事口筆翻譯，外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)等工作?！　?. 在實際崗位上對書本知識加以實踐和運用，以檢驗自身對國際商務(wù)基本理論，知識和技能的掌握情況，以及自己英語聽、說、讀、寫、譯等能力在實踐中的實際運用情況。做好畢業(yè)實習工作，有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，提高其分析問題、解決問題的能力；有助于學生更全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗所學理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業(yè)知識，加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上就業(yè)工作崗位。寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。而且我之所以堅持走下去，完全在于我的一種態(tài)度——一種把事當事的態(tài)度?？傆幸惶欤視龅阶约旱?。這樣，我才能吸天之靈氣，滋養(yǎng)自己。我還年輕，我需要闖蕩，需要去鍛煉，去磨練，去經(jīng)歷那樣我提升的空間猜能盡可能的大。我回來，完全是在于我最初