感恩節(jié)主題活動(dòng)方案(精選7篇)(參考版)
2025-04-05 22:07本頁面
【正文】 讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧! 18 / 18?！ ×?、活動(dòng)結(jié)束 感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì)) 幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。 周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處?！ ≌f一篇《感恩的心》故事?！ 陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位(教師和幼兒)?！ ∪⒒顒?dòng)前期準(zhǔn)備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館編寫有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭?！ 。úシ乓魳?，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動(dòng)） 活動(dòng)延伸： 為自己要感謝的人做一份感恩禮物。 教師小結(jié) ?。ń處熗ㄟ^圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人） 師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？ 在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出： ?、僮隽λ芗暗氖?； ②懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）； ?、蹚闹x謝開始，說一句祝福的話，送一份禮物； ?、茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境等?！ ∩铙w驗(yàn) 創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。 圖3：感恩伙伴，體驗(yàn)友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛的玩具給另一個(gè)玩） 師：你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？ 感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。） 師：在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢？ 圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時(shí)扶他，而是給予鼓勵(lì)，讓他自己爬起來。 二、感恩的人 逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。對(duì)他們來說，感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時(shí)刻。 師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么？知道過感恩節(jié)的意義么？讓老師來告訴你們吧！每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子感恩節(jié)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館編寫有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等?！ 「卸鞴?jié)主題活動(dòng)方案6 活動(dòng)時(shí)間：11月25日星期四上午 活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。 活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(征集時(shí)間：12月2日) 為父母洗一次腳活動(dòng) 要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。 一封信 每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人 一枚感恩卡片(全校) 學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。 采購油紙傘等江南特色裝飾品。（如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等） 宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)精美?！ 〈筇脙?nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和
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