【正文】 憑著對工作的一腔熱情，憑著對學生的一顆愛心，一份責任心，我相信我會在二小開啟我嶄新的明天?！　∑鋵嵨疫€有諸多的不適與不足，但我相信我會努力爭取，讓自己成為一名方方面面都過硬的教師，雖然我已人到中年，但我依然充滿活力，因為我有一顆年輕的心，一個不服輸?shù)膭?。　　學校方方面面的活動很多，本學期就組織了不少活動?！　∮浀脛傞_學新教師發(fā)言時，我曾經(jīng)說過我是個很熱心的人，確實是這樣，以前在原單位哪位老師有事找到我我都會很高興去幫助他們,在這里我還是一如既往。這樣有效地調動了學生的積極性，學生們都感到很新奇，上綜合實踐活動課的熱情也是越來越高漲，下課時也是戀戀不舍的。這學期我也接受了上級領導的聽課指導，反饋的結果不錯，我挺高興的，很怕給學校丟臉，給自己丟臉。新調入的教師學校都要進行業(yè)務考核，對大家能有個全面的了解。為了盡快溶入到這里，我經(jīng)常與各位老師交流、討教，她們都很熱情地幫助我，指點我，讓我盡快走入軌道，與大家同步。不安的是來到了一個新的環(huán)境能適應嗎？惶恐的是我能行嗎？但是，隨著時間的推移，這里充滿了活力，更充滿了溫情，就像一個家一樣，讓我身在其中是那么的溫暖那么的踏實。一切是那么新鮮，又是那樣陌生。教師的工作總結 篇10　　時間過得真快呀，又一個學期結束了。你要知道100元錢，對大人雖然沒什么，但對一個十來歲的小學生來說，就是一大筆巨額財富，具有多大的誘惑性??！他沒有留下自己來花費，而是交給了老師。高雨露同學高興的說：“我同桌名叫王佳明，他身上有一個別人都沒有，但十分可貴的閃光點，那就是拾金不昧，誠實守信。　　后來我以“講誠信從我做起”為題，上了一次班會主題課?！甭犃诉@句話，我不由自主的向我的口袋里摸去，下午上課前在去廁所的路上，三年級的呂老師不是還給我100元錢嗎？怎么沒在口袋了，看著他那無比純潔的臉龐，我用手接過王佳明同學遞過來的100元錢，久久沒有言語。我剛來到操場上，突然王佳明同學跑了過來，說：“老師下午好！”我也向他回了禮。于是突發(fā)奇想，看看孩子們在操場怎么上體育課。這天下午我們班學生在操場上上體育課。因為全班大多數(shù)同學對他的態(tài)度影響到了我。于是這節(jié)班會課以失敗告終。”這時，我都快要氣死了，為什么這個孩子就是這么執(zhí)拗呢？啟發(fā)完全不起作用。于是我說：“高雨露，你聽聽你同桌，他把你說的多好，你難道就說不出他身上的一個優(yōu)點嗎？”高雨露語帶哽咽的說：“他身上就是沒有優(yōu)點，我說不出。尤其我有不懂得問題都可以問她。她學習好，每門功課都是優(yōu)秀?！蓖跫衙髡酒饋碚f：“我同桌名字叫高雨露，身上的閃光點很多?！边@時全班同學都出聲說：“王佳明同學身上都是缺點，就沒有優(yōu)點，沒有閃光點，你讓我們怎么說。我聽這個同學這樣發(fā)言，馬上批評了她，我說：“你怎么回事，讓你說你同桌身上的閃光點，你卻都說的是缺的。到了最后2名同學發(fā)言了，一個女生站了起來，她說：“我的同桌叫王佳明，不愛學習，上課愛說話，經(jīng)常遲到，我在他身上就找不出一個閃光點。接班不久，在一次班會課上，為了達到提高班級的凝聚力的目的，在童老師的那句教育名言的啟發(fā)下，我開展了一項活動：同桌之間互相說出對方身上的3個閃光點。　　為了促進校際間均衡發(fā)展，縮小校際間教育差距，我們所屬大學區(qū)下轄的所有學校，執(zhí)行教師交流制度。時隔27年，我對這句話記憶猶新?！　》e極思考，及時總結，力爭有2篇關于讀書方法指導和3篇關于高效課堂的文章在省級刊物發(fā)表?！　±^續(xù)圍繞工作室課題《小學生讀書方法的指導研究》開展好各類活動，如：課前三分讀書匯報、故事會、寫心得、親子閱讀等，并編寫好相關紙質、電子、影像資料，及時上傳工作室網(wǎng)站。和我縣教研室副主任王水俠老師共同擔任武功縣小學語文坊主，制訂了工作坊實施方案，創(chuàng)建了學員，并及時完成著坊主的任務?！　?0月10日及10月14日先后赴武功縣河道學區(qū)、長寧學區(qū)送教下鄉(xiāng)，做示范課并在大會給參會老師做經(jīng)驗交流。其中，南仁鄉(xiāng)興城小學的梁亞飛老師在武功縣優(yōu)教杯大賽中獲二等獎?！　鴳c期間，完成了特級教師后備人選的首次申報材料表冊的填寫，10月7日按時上交?！　xxx年8月1日8月8日，參加了陜西省優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會及陜西省優(yōu)秀教師師德建設座談會，作了大會交流。指導郭彥俠完成了《沒頭腦和不高興》的閱讀指導設計，王宣利完成了《伊索寓言》的閱讀指導設計。及時加入、微信群，完成個人基礎資料的提交，一篇心得體會，一份《成語故事》閱讀指導的教學設計，獨立完成了名師工作室成員考核細則，并及時上傳博客。我堅信勤能補拙?！　《?、認真扎實，完成曹老師工作室各項任務?！　?0月份，根據(jù)縣局要求，策劃并組織了我校規(guī)范漢字聽寫大賽，從制卷、考試到頒獎均安排細致。對工作室成員及青年教師的課堂作了指導?！　￠_學伊始，就投入到縣局開展得熱火朝天的“高效課堂人人過關”活動中，按照武功縣教育局、普集學區(qū)“高效課堂人人過關”實施方案精神，我制訂了普集鎮(zhèn)中心小學高效課堂人人過關實施方案。在這個溫暖的大家庭中，我努力在追隨著導師的腳步，感受著工作室成員工作的嚴謹與執(zhí)著，一路前行，一路成長，一路收獲！　　一、統(tǒng)籌安排，高效完成學校內日常工作事務。我用我的心去教誨我的學 生，我用我的情去培育我的學生，我相信，這決不會將此作為一個終點，明天 還在前方，需要我們披荊斬棘，努力前行!教師的工作總結 篇8　　不知不覺，時間已走到了10月份的尾期。盡管這當中仍存在著不少問 題，但在師傅的指導下，我認真地揣摩和嘗試，每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)?！　∥?、自身學習進步方面　　學校組織的聽課評課等活動，我都認真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常 通過互聯(lián)網(wǎng)，學習先進的理論知識，學習新課程標準，用先進的理念武裝自己， 不斷給自己增加活水。 為了輔導學困生，我常常縮短午休時間，給他們吃小灶。課中巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后 記，找出不足。一般問題找中等生。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注 意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。　　二、上課　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資 料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學 習、請教。一月來，我自始至終以認真嚴謹?shù)?治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，為了不斷 提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本月數(shù)學教學工作總結如下：　　一、備課　　能夠積極參加教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。才能有的放矢地去關懷他們。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。 初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神?！　∪?、德