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教師工作總結-政治教師個人小結-初中政治教師個人總結(參考版)

2025-04-05 22:03本頁面
  

【正文】 教育思想及班主任工作 指導思想:教育要尊重和發(fā)展學生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長
第 6 頁 共 6 頁。 5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評比獲參評獎,進行多媒體教學,得到了海淀區(qū)教師的好評。 四、運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質(zhì)量 多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。當然,教師的“問題”要提得準確,有一定的難度,又能使學生感興趣。 三、質(zhì)疑導思激活思維 思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領會。由學生自己準備和主持,要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如:美偵察機撞毀我軍用飛機事件;臺灣問題;美國“九一一”事件等。 5.開辟“時事論壇”(高一高二每堂課5分鐘)。經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進一步的充實和提高。調(diào)查式的第一步是幫助學生設計恰當?shù)恼{(diào)查
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