預(yù)防秋季傳染病主題班會教案三篇-(參考版)
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 五、課外活動安排： 反思一下日常生活中的一些行為，要預(yù)防傳染病，我們還要哪些壞的習(xí)慣要改掉? 以上就是我編寫的預(yù)防秋季傳染病主題班會教案三篇的內(nèi)容了，本網(wǎng)站還有許多教學(xué)知識，期待大家的解鎖與關(guān)注。搞好畜、禽圈衛(wèi)生。 (4)怎樣預(yù)防經(jīng)動物傳播的傳染病，這些經(jīng)動物傳播的疾病叫動物源性傳染病。而控制瘧疾傳播的重點(diǎn)是徹底治療病人和可疑病人。發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人要及時(shí)檢查治療，充分注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好預(yù)防接種工作。 (3)、怎樣預(yù)防蟲媒傳染病 通過昆蟲而傳播的疾病稱為蟲媒傳染病。養(yǎng)成飯前便后洗手、不喝生水、瓜果要沖干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習(xí)慣。 腸道傳染病在不同季節(jié)里發(fā)病率有高有低，以夏秋季比較多發(fā)，這與蒼蠅活動頻繁、繁殖加速、人們接觸生冷飲食、瓜果蔬菜較多有關(guān)。 傳染病的預(yù)防。 傳染病的特點(diǎn)：具有傳染性。 總結(jié)：這些能傳染的疾病稱為傳染病，傳染病嚴(yán)重威脅著人類的生命和健康(出示數(shù)據(jù))。( 流行性感冒、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼等。 區(qū)分傳染病和非傳染病。 四、教學(xué)過程 導(dǎo)入：踏著時(shí)間的節(jié)拍，我們已在不知不覺中走進(jìn)了秋季。 通過了解傳染病的危害、傳播途徑等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及如何與病人相處等。 (四)總結(jié) 同學(xué)們，通過今天的傳染病的防治主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護(hù)自己的生命， 珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生 預(yù)防秋季傳染病主題班會教案3 一、教學(xué)目標(biāo)： 知道傳染病的概念，了解和認(rèn)識傳染病。 學(xué)生談收獲。 生6：提高機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。 生5：病人最好單獨(dú)住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳 染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。 生2：平時(shí)要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候，空氣中會有
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