校園消防安全工作計劃(參考版)
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁?！ ?加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。 食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動?！ ≈等杖藛T要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收?！ ￠_展消防知識講座，開展消防知識小競賽?！ ∽ゾo校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃 校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。校園消防安全工作計劃4 我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育“主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山“的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見“，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀?！ ∷?、切實做好節(jié)假日期間及大型活動的消防安全工作 元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至，各類大型活動增多，人員高度集中，火災(zāi)事故隱患隨之增大。 三、加強消防安全教育，切實增強師生消防安全防范意識 各院部、各部門要按照提高消防工作“四個能力”的要求（即：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力），通過各種教育方式，使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等基本消防安全常識和技能，學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加強自我保護意識。檢查記錄請于20xx年11月17日下班前交保衛(wèi)處消防科辦公室（檢查表格見附件1）?！ W(xué)校相關(guān)職能部門牽頭對消防安全重點單位進行檢查。為了進一步做好我校消防安
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