【摘要】第四組達標(biāo)檢測卷 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51分) 1.讀拼音,寫詞語。(12分) xiānɡ lú huá lì tiān ɡǒu lóu cénɡ zhǎn xiàn pī ɡuà...
2025-04-05 22:02
【摘要】第五組達標(biāo)檢測卷 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(56分) 1.判斷下列加點字的注音是否正確,正確的用“√”標(biāo)出來,錯誤的在四線格里改正。(6分) 答應(yīng)(dá) 臘月(nà) 狂吼(kuánɡ) 感動...
2025-04-04 04:08
【摘要】第一組達標(biāo)檢測卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51分)1.用“\”劃掉加點字不正確的音節(jié)。(6分)淹沒(mò méi) 卡片(piān piàn)奔跑(bēn bèn)得當(dāng)(děi dé)更加(ɡēnɡ ɡènɡ)因為(wéi wèi)2.我是拼寫小能手。(12分)dài p
2025-04-05 00:54
【摘要】第三組達標(biāo)測試卷 一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(35分) 1.請在正確的讀音下畫“——”。(3分) (1)曹沖稱(chènchēng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動腦筋,才能做得稱(chènchēng)心...
2025-04-13 23:27
【摘要】第四單元單元標(biāo)題(B)卷筆試部分一、看圖選擇正確的單詞。(15分)()()()()()()
2024-11-20 00:53
【摘要】第一篇:人教部編版二年級上冊語文第四單元教案-語文園地四 語文園地四 教學(xué)目標(biāo): ,認識“昌、鋪”等8個生字,激發(fā)學(xué)生在生活中識字的興趣。 ,練習(xí)用“什么像什么”句式想象說話,豐富學(xué)生形象化表...
2024-10-29 00:46
【摘要】第一篇:二年級上語文第四單元 第四單元 識字4教學(xué)目標(biāo): 1、認識9個生字。會寫8個字。 2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感。 3、初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。教學(xué)重點:...
2024-10-21 06:13
【摘要】第十三課飲一杯月光第一課時教學(xué)目標(biāo):1、會認12個生字,會正確書寫8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀全文。3、初步感知月夜之美、生活之美。教學(xué)重、難點:認識12個生字,會寫8個生字;能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:生字、生詞卡片,教學(xué)掛圖、錄音、音
2024-12-16 19:36
【摘要】二年級第四課教學(xué)內(nèi)容:《我的小雞》教學(xué)目標(biāo):欣賞歌曲《我的小雞》,在音樂聲中,自由地用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點:感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點,嘗試用運用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入、激趣引題:進入“雞村”玩。二、聆聽歌曲、創(chuàng)編表演:聽音樂《我的小雞》(欣賞樂曲第一遍
2024-11-25 23:43
【摘要】冀教版小學(xué)語文二年級(上)第四單元測試卷學(xué)校:班級:姓名:分數(shù):一、聽讀題。(6分):大海聽見了,笑著對他說:“不錯,我是比你大得多??墒?,沒有無數(shù)、
2024-12-16 23:31
【摘要】人教新課標(biāo)二年級語文下冊第四單元質(zhì)量監(jiān)測試卷學(xué)校班別姓名座號評分一、讀拼音寫漢字。(16分)qígāněrqiěqínglǎng
2024-12-16 20:28
【摘要】第一篇:人教二年級上識字四 然累得滿頭大汗,卻沒有功勞,反而害死了禾苗,哪個成語說的就是這個意思?(徒勞無功)你能勸勸這個傻傻的農(nóng)夫嗎?(農(nóng)夫,你這樣拔苗助長,只會,你應(yīng)該 。) 讓禾苗自然而然...
2024-10-29 00:03
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級語文第四單元單元試卷 一看拼音,寫詞語 wēifengxùnzhǎoběnlǐngzhèngqiǎoxīngfèn ()()()()() fāshèmíngjìjiàngsh...
2024-10-21 09:42
【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風(fēng)了?!比齻€好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-17 00:45
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學(xué)生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特