【正文】 　　以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié)，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯(lián)系，商量后再作調整?！　』顒涌谔枺骸吧谟谶\動、愛運動、愛生活?！　〗M織一(3)班同學朗讀比賽?！　≌匍_例會并公布上學期班費使用賬簿?！　∨浜蠈W校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力?！　∪?、有效發(fā)揮家長委員會的作用　　廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。　　3. 因學校管理工作需要可臨時召集會議，但需在兩天前通知各位委員?！　《?、家長委員會工作制度　　1. 家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的，事先應向家長委員會提出，經(jīng)同意后可臨時調整,以保證家庭委員會成員滿額?！　〕闪⒓议L志愿者隊伍　　班級家委會工作計劃 篇10　　為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，協(xié)助班主任做好本學期班級工作?！　〕闪⑿乱粚眉议L委員會，并召開第一次會議。　　四、具體安排：　　九月份：　　制定本學期家長工作計劃?！　≈匾暽鐓^(qū)早教，拓展指導陣地　　本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內容和形式，提高家教指導效果。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心。因此，本學期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學?！　±蒙鐓^(qū)資源，拓展教育外延　　《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享。　　三、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力　　挖掘家長資源，壯大教育隊伍　　9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍?！　∑浯蚊恐芄家恢懿俗V，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。家長只要輕輕鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。結合“上海學前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：　　定期及時向家長公布主題活動內容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道?！　?6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。同　　4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動?！　?3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志?！　?2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。　　以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　∫愿黜棾Ｒ?guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。　　計劃（五）：　　結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。讓孩子們在體驗中成長?！　∮媱潱ㄋ模骸　榱俗尯⒆觽兺卣垢玫某砷L空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗?！　∮媱潱ǘ骸　“嗉墶捌鲿被顒釉u選我們最喜歡的書　　時間：11月份 地點：班級或家里 參加人員：全班學生　　活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”?！　r間：10月份 地點：跨海大橋生態(tài)農莊 參加人員：全班同學、部分家長　　活動安排：帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。　　負責家委會費用收支平衡；編寫和計劃好班費的使用，通過網(wǎng)絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況?！　〖椅瘯訌姺?、溝通意識?！　￡P心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境?！　∫?、家委會宗旨　　組織調動三（1）班所有學生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，　　二、家委會工作任務和要求：　　定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。讓孩子們在體驗中成長?！　∮媱潱ㄋ模榱俗尯⒆觽兺卣垢玫某砷L空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗?！　∮媱潱ǘ喊嗉墶捌鲿被顒印u選我們最喜歡的書　　時間：11月份　　地點：班級或家里　　參加人員：全班學生　　活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳