精選教師愛崗敬業(yè)演講稿合集五篇(參考版)
2025-04-05 22:01本頁面
【正文】 我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔! 11 / 11?！蔽蚁?，我是選取了后者?！ ∫晃唤淌谠f過：“一些人期望轟轟烈烈，期望有聲有色，期望成為一個受人尊敬的、十分具有成就的教育家。當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè)。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，應對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問候。少了一份指責，多了一份尊重。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。在這三尺講臺，我能夠釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖那里的每一個角落，會發(fā)此刻我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同發(fā)奮。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。在操場上，我同孩子們一齊玩耍游戲。初為人師的我卻一向為教師這個清貧的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎么能不全身心地去愛他們呢？教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇5 有位詩人以前說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，正因?qū)氋F的生命你只有一次?！ 】粗推渌⒆涌鞓返脑谝黄鹕?，看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰?！ “四甑挠變航逃模刮疑钌畹亩?，教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴與愛的結(jié)合是理智而科學的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責任。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇4 人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。于是，激情不斷滋潤，熱情不斷熏陶，朝氣不斷膨脹，昂揚不斷迸發(fā)。所以，我快樂。 因為是教師，必須永遠在知識的海洋游弋。在京西賓館，當他面對那一桌兩千多元豐盛的酒菜?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，卻是對教師道德示范作用的最好評價。”而我卻要說，師不可以不德高。所以土實在較花木還重要。 魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土。紅燭的燃燒是短
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