登山-教案教學設計-(參考版)
2025-04-05 22:01本頁面
【正文】 （四）、總結： 其實，我們每個人都應該時時刻刻鍛煉自己的意志，在困難面前不低頭?！? 讀議：讀讀你發(fā)現了什么？為什么害怕它，還要走這條路？ 課文中還有哪些句子說明列寧時時處處在鍛煉自己的意志？讀讀這些句子。一個革命者不應該讓害怕征服自己。 學生自由讀、找。 （三）、學習第三段，體會列寧“煉志”的品質。老師讀的是什么？（方位詞）這段寫景的文字是按方位順序寫的。朗讀。 （1）、看日出美景，配樂朗讀。 小結：列寧終于歷盡艱險登上了山頂，看到了美麗的日出景色。齊喊。還有哪些句子說明路險？ （2）、“他回過頭來一看，嚇得險些掉進深淵。 你剛才讀的時候缺什么？
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