語文個人工作總結(jié)3篇(參考版)
2025-04-05 22:01本頁面
【正文】 我必將在教育大潮中云帆高掛，勇立潮頭，為打造東關(guān)品牌而自強不息，頑強拼搏！第 6 頁 共 6 頁。 “沒有最好，只有更好，我總能做得更好”這是我的心聲；“教好書，育好人”是我一生的追求。所帶班級在期中和期末都奪得了總評第一的好成績，年級前二十名我們班占了七名。在教育工作中，認真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，虛心向同行請教。我力求做到“在傳授知識時是老師循循善誘；關(guān)心疾苦時是慈父無微不至；交往中是朋友心心相?。环稿e誤時是醫(yī)生治病救人”?，F(xiàn)在正在進行國家級課題《初中階段作文教學(xué)的開放性探索與研究》的課題研究工作。積極開展課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力探索符合素質(zhì)教育的途徑和方法。所任教的兩個班語文成績一直名列前茅，輔導(dǎo)的學(xué)生在縣弘揚民族精神征文比賽中獲二等獎。參加了省基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)?！ ≡诮虒W(xué)工作中，我力求做到四個堅持：堅持理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)品位。我們不僅發(fā)揮了集體的智慧和力量，而且提高了我校整體授課水平，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量?！ 「母镌u價制度，激發(fā)教師備課熱情?！ ∥濉⒏倪M辦法 提高認識，促進行為的自覺化?！ ∮械膶W(xué)科備課組成了主備人一言堂，其他教師或者當(dāng)聽眾一言不發(fā)，或者是贊不絕口，沒有達到資源共享的教研效果。備課過程中，大家越來越覺得自己不再是以往的“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與同伴手挽手，共同面對困難、共同商量對策、共同前進，收獲很大，取得的成績也尤為突出?！氨娙送?，其力斷金?？傊ㄟ^作業(yè)的練習(xí)，讓各個層次的學(xué)生都有所獲，有所提高。我們采取了對課堂教學(xué)質(zhì)量自主管理與督促管理相結(jié)合的辦法，增強了教師的主人翁責(zé)任感，教師們課堂教學(xué)都是非常嚴謹?shù)?，是有實效的。特別強調(diào)個性化的修改，對一些重點課文 或難以把握的課
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