【正文】 為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。 總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是最大的收獲。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了。 從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。 這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。 兩周的測量實習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作，這是很有必要的。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生。這兩周是緊張而又充實的兩周，以下是我的實習(xí)心得。 土木工程測量實習(xí)心得體會10 經(jīng)過兩周的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理，本次實習(xí)順利結(jié)束。 經(jīng)過這兩周的測量實習(xí)，我更深刻的懂得了作為一個建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞，團結(jié)合作，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，要具有扎實的理論基礎(chǔ)，只有扎實的理論基礎(chǔ)知識做后盾，我們才能把工程做好，把國家建設(shè)好。我們在測量的時候，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題，就是最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。第一，我認(rèn)為最大的問題在于，我們對儀器的使用方面的問題，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正操作起來的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，而且操作的又比較少，所以操作起來都不是十分嫻熟，還需要請教老師再次進行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙。這句話說的很好，每一次實踐總能發(fā)現(xiàn)問題，并尋找對問題的解決。測量后，我們明白了土木工程專業(yè)的實際操作性強這個特殊的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容，而測量實習(xí)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而確實能很好弄懂測量儀器的操作。然后把計算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到CAD軟件中，繪制出了高精度的地形圖。在內(nèi)業(yè)計算中，我們嚴(yán)肅認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，基本沒有出現(xiàn)計算錯誤。內(nèi)業(yè)計算我們采用責(zé)任制，就是每個組員分配計算數(shù)據(jù)任務(wù)，要保證計算出的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在外也測量中，最開心的就是我們采用懲罰制度，誰做事不認(rèn)真造成數(shù)據(jù)錯誤或者操作失誤的，都要請組員吃西瓜，這樣，我們基本每天都有兩個西瓜吃，大家吃的很開心，工作也更認(rèn)真了。第二天我們繼續(xù)，并在周三上午十點前完成了碎步測量的所有工作。然后我們組員又被分為兩個小組，一組進行控制點高程的測量，一組進行碎步點的選點及草圖的標(biāo)注，我們?nèi)匀徊捎幂啌Q制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項測量操作。這樣做的目的是，讓每個組員都有機會實踐每一項測量操作步驟。對此，我覺得，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么，這樣在開始工作時才能有更高的效率?；厮奚岷螅乙髮γ魈煲獪y量的任務(wù)展開詳細討論，并分配工作到每個組員，以便使每個組員都清楚明天要做什么工作。我們很快選定了六個控制點，然后開始控制測量。在組長吳燦容同學(xué)的組織下，我 們?nèi)M人都去勘察地形，勘探選點。然后我們到建工樓，聽取曾老師給我們安排測量的范圍，講解注意事項，測量步驟，分發(fā)儀器，然后就到了我們大展拳腳的時候了。又跟我們強調(diào)了測量的要點，就是要先控制后碎步，從整體到局部，步步檢核。我們也知道，即使是做工程，野外的環(huán)境條件比現(xiàn)在的條件更惡劣，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。太陽一旦出來，皮膚馬上暴曬在太陽下，氣溫高達35度。還有就是要有吃苦耐勞的精神。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。次是要有扎實的理論知識。比如，測導(dǎo)線夾角，要一個人讀數(shù)一個人拿花桿定點。 通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多很多，首先是小組成員要有團結(jié)合作精神。 土木工程測量實習(xí)心得體會9 為期兩周的土木工程測量實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而我們的實習(xí)任務(wù)也早已完成了。 總之，我很珍惜學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中有這樣一次測量實習(xí)的機會很寶貴，對我們將來的工作和發(fā)展有重要的作用。所以，我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入，這樣才能更好地開展好工作。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情，我們處理數(shù)據(jù)是需要很細心的，處理數(shù)據(jù)時注意力一不集中就會出錯。其次，在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，在利用全站儀進行地形圖測設(shè)的時候就體現(xiàn)出來了。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的, 能力,增進了同學(xué)之間的感情。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力。同學(xué)們在外的幾天實習(xí)，掌握了書本上以前不理解、不清楚的重點內(nèi)容，鍛煉了實地運用的能力，學(xué)會把困難當(dāng)作前進動力。而面對這些困難，也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂的樂觀精神。測量實習(xí)條件艱苦，各個方面都存在困難。早起，扛儀器，曬太陽，不能準(zhǔn)時吃飯休息。由于之前沒有在使用全站儀進行施工放樣，所以只能利用經(jīng)緯儀。在選定的坡面上進行，很快就完成了任務(wù)。我們小組設(shè)計的是6176。即使這樣還是有很多特征點無法測出。豎直高度變化有10幾米高，而我們使用的塔尺只有五米。這是測量實習(xí)以來最累最苦的一天，縱斷面測設(shè)只要確定個中樁高程就行了，但橫斷面的測設(shè)著實讓我們體驗到了難度。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進行徒手繪地形圖。開始時的計算不夠細心，導(dǎo)致前面測定的120多個點在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯誤，而全部作廢。 五六兩天是利用全站儀測定，用南方Cass繪制地形圖。 測量實習(xí)接下去的四天是地形圖繪制。對數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度，增強對錯誤的綜合分析能力。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn)，其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。水準(zhǔn)實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。此時可以發(fā)現(xiàn)組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬黑了不少。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測量，比較幸運的是誤差在允許值內(nèi)。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇K07和K04兩個已知點進行閉合導(dǎo)線測量，然后去實地打點。我們大組分配到的是廣場到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場。 到達金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組開始了我們的工作。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在山上奔走，測量并記錄各種數(shù)據(jù)。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。10天的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。土木工程測量學(xué)這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。接下去該做的就是進行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。我們班前6天按10大組，進行控制測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字測圖；后四天按5人小組進行地形圖測量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測圖。實習(xí)項目有控制測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。 總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是最大的收獲。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了。 從計算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。 這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。這些書本上的知識是十分重要的，所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當(dāng)中，這樣就基本上學(xué)會了這門課程。一開始時是很難入手的，特別是對儀器的使用，加上課堂上所學(xué)知識的應(yīng)用，對我來說更是一塌糊涂。剛從系樓把測量儀器拿回來，有我們熟悉的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。對于高程，因為已經(jīng)知