天真日記匯編10篇(參考版)
2025-04-05 21:58本頁(yè)面
【正文】 “借我看看！”“借我！”“先借我！”“我是組長(zhǎng)，我優(yōu)先！”我的默寫(xiě)紙被組員們視為掌上明珠，無(wú)價(jià)之寶。我慢慢低下頭！呼——第一版沒(méi)有錯(cuò)！緊接著，我小心翼翼地將紙輕輕翻了過(guò)來(lái)，再次祈禱一番，采低頭看。終于，有一張紙飛到我的手中。 只見(jiàn)，他一扭身，擋住了我的視線，沖出人群，邊扔著紙邊逃跑，氣喘吁吁地說(shuō)：“一會(huì)兒給你，饒了我這一馬吧！”他大口大口地喘著氣，飛快地發(fā)著紙?！ 澳惚任液枚嗔?！我錯(cuò)了二十幾個(gè)呢！”倪明顫抖著捧著默寫(xiě)紙，雙眼無(wú)可奈何地望著遠(yuǎn)方?！ ∵@個(gè)假期我要好好安排時(shí)間，過(guò)一個(gè)快樂(lè)和充實(shí)的寒假。語(yǔ)文卷和數(shù)學(xué)卷都發(fā)了下來(lái)，有些同學(xué)滿載而歸，有些同學(xué)只有本子，還有一位同學(xué)什么都沒(méi)有，老師讓大家?guī)退舫鰞?yōu)點(diǎn)，一位同學(xué)給她挑了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助大家?！ 〗裉?，老師給大家發(fā)了紅星少年。所有的昨天和明天都和今天有關(guān)，“今天真快樂(lè)”就會(huì)留下美好的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬。不學(xué)習(xí)，就不能正確回答孩子的疑問(wèn)，就可能失去當(dāng)父母的威信，更重要的是我們與孩子交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，自己的思維退化更快，與孩子的代溝或矛盾就難免了。殊不知，跟孩子一起讀書(shū)、做作業(yè)，能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，給孩子帶來(lái)快樂(lè)?！笨磥?lái)，從今以后，我應(yīng)該多看書(shū)、多做作業(yè)了?！蔽一卮穑骸拔业念}目比你難?；丶抑?，先煮飯，等做完作業(yè)之后再做菜。這樣，我就有機(jī)會(huì)與慧慧一起坐在桌前做作業(yè)了。當(dāng)我看到醫(yī)務(wù)科有“20xx年全省中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合行業(yè)讀書(shū)活動(dòng)護(hù)理綜合考試試卷”時(shí)，我也主動(dòng)拿了一份，看自己還能答對(duì)多少題。做好準(zhǔn)備是必要的，我想批評(píng)慧慧不聽(tīng)我的話了?！ ∩习嘀?，我要慧慧帶傘，她說(shuō)不會(huì)下雨，就沒(méi)有帶傘去學(xué)校。天真日記 篇8 上班，下班，回家，送傘，做題目…… 每天上班總有一些不同。媽媽拿著紅薯，放在盤(pán)子上。我經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于開(kāi)鍋了。鍋里放上一些土，再放上紅薯，再放上一些土。把我叫來(lái)，讓我找一些柴禾?！ ∥覀兊挠?jì)劃開(kāi)始了。水面上游著幾條小魚(yú)，游過(guò)來(lái)游過(guò)去。大地上種滿了五顏六色的小花，樹(shù)上看了一些嫩綠的芽，非常美麗。終于，到了讓我朝思暮想這個(gè)地方——雙海湖。我穿好衣服之后，就幫媽媽收拾用的工具：鐵鍋、鏟子、紅薯、火柴、火腿腸……我
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