【正文】 所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。　　對學生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。使學生明白掌握學習方法的重要性。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。教師只是教學的引路人?！　∪?、在教學中堅持以學生為主體?！　∽鳛榻處?，我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。同時，我還參加了學校組織的種類專題講座，確立教育實現(xiàn)的主體是學生的教育思想。所以，我先從自己的思想入手?！　∫弧⒍苏枷?，教書育人?！　〗處焸€人工作總結11　　一轉眼，一個學期又快過去了?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?！　∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)?！　《?、課堂上的情況?！　、诹私鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我做了下面的工作：　　一、課前準備：備好課。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。　　一份耕耘，一份收獲。所以我在這學期里，積極參加學校開展的各項學習活動，認真鉆研教學類刊物。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。教師要不斷更新充實自己的學識。　　其次，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！　∥?、業(yè)務學習。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。　　四、培優(yōu)補差。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果?！　〖皶r批改學生的作業(yè)，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，針對不同的練習錯誤，進行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題?，F(xiàn)在學生普遍對語文課感興趣，參與性高，為學好語文邁出了堅實的一步。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。　　在課堂上特別注意調動學生的積極性，創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考，然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結。充分理解課后習題的作用，設計好練習。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。　　學期初，鉆研了《語文課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數?！　〗處焸€人工作總結9　　本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合班級學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定的效果?！　≡诒Ｓ⒈＝》矫?，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細心、認真，小朋友著衫較多，自理能力差，經常會尿濕褲子，因此我注意觀察每一位幼兒，及時幫他們換褲子，根據天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣服，對有病吃藥的幼兒特別照顧，認真幫助幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報膳工作。由于小小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置，會自己大小便，小便后能自覺排隊，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣。幸好在領導的關心下，老師阿姨的細心照顧下，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小小三班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活?！　〗處焸€人工作總結8　　本學期即將過去了，現(xiàn)對自己在整個學期的工作情況作一下總結?！　∥濉⒆龊谜n后輔導工作。　　對于畢業(yè)班學生，學習能力早已經產生了巨大的差距，所以對于后進生，我給他們的作業(yè)時以基礎為主。在各個章節(jié)的學習上都積極與其他老師探討，同時，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。　　三、與同事經常交流，虛心請教劉部長和觀看網絡上名師課堂?！　∈怪v解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。　　網絡上找到好的課件資源然后根據自己的講課特點修改，再與其他老師進行討論定稿，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課件再進行更好的修改，歸納成集?！　】傊?，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作，在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理