幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 第 11 頁 共 11 頁?！ ×?、家長工作： 本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通，努力做好以下工作： ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)與家長的交流與溝通，以上網(wǎng)、電話、接送時(shí)交流等形式，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。 ?。ㄋ模﹪?yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康?！ 。ǘ┱J(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。開展家長開放日活動(dòng)。做好每個(gè)月的教學(xué)?！ 。ㄋ模┥钊胝n程，把主題活動(dòng)與日常生活綜合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力?！ 。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。愿意參加美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，能用點(diǎn)、線等簡(jiǎn)單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡(jiǎn)單形象?！ 。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域：喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作、語言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 ?。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域：在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。愿意參加體育活動(dòng)，動(dòng)作比較自然?！ ∪?、幼兒發(fā)展目標(biāo)： （一）健康領(lǐng)域：逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。愛自己的班級(jí)，愛自己幼兒園。本班以班長、組長在班級(jí)起到帶頭作用，調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。 二、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我班的實(shí)際情況，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實(shí)的開展一系列活動(dòng)。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請(qǐng)求幫助，對(duì)老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求去做，其中有三個(gè)幼兒愛哭，不聽老師的指令。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期?！ 。ㄋ模┏浞滞诰蚣议L資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作?！ 。ǘ├眯麄鳈?、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 五、家園共育方面 了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長?！ 。ㄋ模W(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則?！ 。ǘ┒嘟o幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。 四、自身素質(zhì)的提高 教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠。（五）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。（四）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 ?。ǘ┡囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵?！ 。ㄋ模┌磿r(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！ 。ǘ┰诮虒W(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想 更新
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