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試用期工作總結集錦10篇(參考版)

2025-04-05 21:52本頁面
  

【正文】 多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步  五、展望來年  通過一段時間的成長,對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,不斷地提高。  精細化工作方式的思考和實踐?! ∫岣叽缶钟^,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺?! ∷摹⒐ぷ饔媱潯 〗?jīng)過一年的工作,對以后的工作做一簡單計劃:  要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水?! ?,隨時匯報  在做程序的時候以后都應該時刻提醒自己反應情況,提出自己遇到的困難需要哪些幫助。 甚至有的時候感到很繁瑣枯燥。經(jīng)過那次升級意識到測試可能不一定需要很高的技術含量。    在團隊中技術與交流同等重要,交流是團隊開發(fā)的基石,技術水平是項目堅固的保證。  經(jīng)驗:wcf的有關要點和應用  教訓:做事要重視細節(jié),不能忽略小問題,進行重復工作不能大意,考慮問題要嚴謹  三、程序上的收獲  ,注重交流  剛來到公司的時候代碼不規(guī)范,該加注釋的不加注釋,經(jīng)過同事的指導和代碼對比發(fā)現(xiàn)了自己的不足,進而意識到代碼書寫的規(guī)范與否會直接影響代碼的易讀性,進而影響到軟件開發(fā)的效率?! 〗逃枺鹤鲩_發(fā)要不斷的和客戶溝通,站在客戶的角度思考問題,不能想當然的實現(xiàn)開發(fā)功能  2. 公路工程項目管理系統(tǒng)質量控制子系統(tǒng)(隧道部分)  試驗檢測管理系統(tǒng)的開發(fā)和優(yōu)化工作有所突破之后,我參與到了公路工程項目管理系統(tǒng)質量控制子系統(tǒng)(隧道部分)的開發(fā)中?! 〗?jīng)驗:一個好的軟件在于軟件本身的質量,軟件能不能給用戶的使用帶來方便、軟件的界面是否簡單大方,不讓人反感,軟件是否穩(wěn)定,容易維護、容易擴展。在這個項目中投入精力最多的是表格邏輯關系編寫、表格間數(shù)據(jù)提取及處理,模板表格修改,這個過程中不僅對專業(yè)知識有了一定的豐富和提高,還對公路工程相關知識有所了解。以明確來年的目標,盼懲前毖后,在新的一年中有更好的成績。試用期工作總結 篇10  時間一晃而過,轉眼間到公司已經(jīng)快一年了。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正?! ≡谝荒甑墓ぷ髦校瑹o論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。所謂好的習慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作,在她的課堂教學中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習,并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設法去調動學生的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。美術課在中小學課程中,依然處于弱勢地位。從教育的角度看,美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導老師對我的諄諄教導?! ≡诮虒W工作總結上,我努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n等。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術教學,很多時候覺得力不從心,六年級的學生兩級分化嚴重,學習好的同學比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎比較差的學生也比較多,無心向學、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉,兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務管理,應對幼兒的好動和紀律管理,還要負責對高年級差生及時的輔導,有時真的感到很累。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,了解學生,認真?zhèn)浜谜n,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經(jīng)驗。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。在這關鍵的一年時間里,我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自我,以同事為榜樣去提醒自我,爭取能做一名合格的XX人,能在XXX這個大舞臺上展示自我,能為XXX的輝煌奉獻自我的一份力量?! ︻I導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每一天的職責,生活中我也常常關心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。動火時沒有滅火設施”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故?! xx施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜?! 」ぷ髦形覍碓L的客人以禮相待,持續(xù)著熱情,耐心地幫忙他們,對他們提出的問題自我不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自我代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫忙下,我對工作流程了解許多,之后又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓,又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。這三個多月的試用期工作經(jīng)歷,使我的工作能力得到了由校園步入社會后最大幅度的提高?! r光流轉間,我已到公司工作三個多月。  不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐?! 〗?jīng)過三個多月的工作,雖然完成了一些項目的開發(fā),我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術還有待提高,所以我會在以后的工
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