【正文】 因?yàn)槿狈π庞觅Y料或收入不足而致申請(qǐng)不到信用者，最好能使用附有共同簽字人具名簽字的申請(qǐng)表，而該共同簽字人最好是一位信用紀(jì)錄良好的親朋好友，其目的在擔(dān)保你無法償付時(shí)之清償責(zé)任?！　⌒庞每ü驹跓o索款不足的遠(yuǎn)慮下，較愿意發(fā)卡給這類申請(qǐng)人?！　×硗?，一般百貨公司在推廣期間會(huì)以贈(zèng)品的方式鼓勵(lì)申請(qǐng)信用卡，雖然此類卡片僅限于該百貨公司使用，但在百貨業(yè)蕭條時(shí)，其為刺激消費(fèi)，且因其信用額度不若一般信用卡高，所以審核較寬，也較易取得其信用卡，得以藉此建立個(gè)人的信用紀(jì)錄?！　W(xué)校公告欄上?？煽吹礁魇礁鳂訉閷W(xué)生提供的申請(qǐng)書，如果有校方或?qū)W生身分的相對(duì)證明最好，在申請(qǐng)書上往往要求申請(qǐng)時(shí)附寄學(xué)生證、注冊(cè)證明或?qū)W費(fèi)賬單等，有些還要求學(xué)校注冊(cè)組蓋章，以示學(xué)生身分無誤。此類方式因標(biāo)榜存款優(yōu)先，信用卡其次之服務(wù)，所以審核較為放寬，取得信用卡較為容易，因此信用額度并不會(huì)一下子給得很高。加上銀行重視學(xué)生消費(fèi)群，鼓勵(lì)學(xué)生至該銀行開戶存款，常主動(dòng)于開學(xué)期間至各大學(xué)辦理開戶及申請(qǐng)信用卡程序。且近來信用卡市場競爭日劇，一般信用卡公司都把觸角伸向廣大的消費(fèi)學(xué)生群，提供很多便利的申請(qǐng)程序。怎樣申請(qǐng)美國留學(xué)15　　初來美國留學(xué)的人常因缺乏信用紀(jì)錄而致申請(qǐng)碰壁，求助無門?！　∶绹魧W(xué)簽證申請(qǐng)過程中避免移民傾向的思路就介紹到這，希望大家循著思路找到一條合理的回避方法，我要說自己總結(jié)的方法才是最適合自己的，目的只有一個(gè)，那就是消除簽證官對(duì)移民傾向的懷疑。例如，你簽美國的商務(wù)簽證，你以前曾經(jīng)去歐盟商務(wù)考察?！　〖偃缫呀?jīng)結(jié)婚了，甚至有孩子了，這是很強(qiáng)的family tie，加分?！　∮腥苏f他們是要心情的。天天要在那里站那么久，天天聽著大家講著類似的故事，又煩又累的。因?yàn)樗麄円膊惠p易。每個(gè)人情況不同，簽證種類不同，我只能告訴大家一些基本的思路，大家可以向這方面想。下面就給大家提供一個(gè)思路。怎樣申請(qǐng)美國留學(xué)14　　美國留學(xué)簽證申請(qǐng)過程中，大家最怕的莫過于簽證官對(duì)你有移民傾向的懷疑，如果真的讓他懷疑你有移民傾向，那你就麻煩了，被拒簽的可能性會(huì)很大。在審核過程中也可以適著修改一下課程名字之類的。　　TIPS：在申請(qǐng)美國轉(zhuǎn)學(xué)分過程中不要輕易放棄。這種溝通可能在公共選課方面作用不太顯著，但對(duì)于很多專業(yè)課非常有用，你甚至可以要到某些相似課程的syllabus，對(duì)照自己中國大學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行Petition（申訴為什么應(yīng)該轉(zhuǎn)化學(xué)分）。其實(shí)，這都是學(xué)校想更了解這門課程內(nèi)容的一種表現(xiàn)，因此，在和學(xué)校商量轉(zhuǎn)學(xué)分的過程中，要盡可能把課程的詳細(xì)信息告知給學(xué)校。很明顯，學(xué)校是想進(jìn)一步了解你所學(xué)的課程各章各節(jié)的內(nèi)容，而不僅僅是一門課大致內(nèi)容的介紹?！　〉谒牟?，補(bǔ)充課程用書目錄/每周上課頻率　　根據(jù)美國不同學(xué)校的不同要求，有時(shí)僅是一個(gè)課程描述還不能完全達(dá)到學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)分的要求。舉例來說，思想品德修養(yǎng)和馬哲要多提課程包括的各方面內(nèi)容，且靠近倫理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等詞匯來撰寫。撰寫時(shí)一定要注意：從課程名字的翻譯到內(nèi)容的解釋都要盡量詳細(xì)，多往美國大學(xué)major設(shè)置類別上靠近，且標(biāo)清楚課時(shí)和自己得到的分?jǐn)?shù)。　　第三步，巧妙撰寫課程描述　　很多時(shí)候中國大學(xué)的課程都是沒有具體課程描述的，或者即使有，也可能不太完整或者不太適合?；旧纤龅恼n程描述會(huì)出現(xiàn)在大學(xué)該專業(yè)學(xué)生的教學(xué)大綱或者學(xué)生手冊(cè)中，在該冊(cè)中大部分學(xué)校會(huì)將各學(xué)院各專業(yè)的課程描述都寫在上面，只要你按照專業(yè)去查找，一般都可以找到相應(yīng)的信息。舉個(gè)例子，University of Pittsburg工程學(xué)院的課程設(shè)置就比較特別，該學(xué)院明確告知申請(qǐng)人所有其他美國的或者國外大學(xué)的工程專業(yè)的課程設(shè)置可能大部分都和他們學(xué)院的不符合，所以這時(shí)候如果盲目的做了一個(gè)工程專業(yè)的課程介紹給學(xué)校，結(jié)果可想而知。　　緊接著去學(xué)校的網(wǎng)站上仔細(xì)查看相關(guān)的專業(yè)課程設(shè)置，看有哪些課和你國內(nèi)大學(xué)上的課較符合。因此如何將國內(nèi)學(xué)習(xí)的課程翻譯成與所申美國大學(xué)對(duì)等的課程，并獲得相應(yīng)的學(xué)分，成為轉(zhuǎn)學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)?！　≡鯓訙?zhǔn)備課程描述？　　課程描述是大學(xué)中所修的每門課程的中英文概述，以輔助美國老師了解你在國內(nèi)大學(xué)所學(xué)課程。所以這樣的學(xué)生可能學(xué)分就沒有別人轉(zhuǎn)得多。而且像聽力口語這種課通常也是不能轉(zhuǎn)的。再比如一些國內(nèi)的學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生通常想轉(zhuǎn)過去讀商科，這個(gè)時(shí)候選校就非常的重要。我們要考慮的除了學(xué)生自身的條件以外就是要考慮的這個(gè)學(xué)校的政策是不是適合他。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)也可以同時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分。錄取轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生只需修完其他規(guī)定的學(xué)分就可以畢業(yè)?！　　　”究妻D(zhuǎn)學(xué)是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，很多美國大學(xué)認(rèn)為學(xué)生在大一、大二期間，可能還不能完全確認(rèn)自己真正感興趣或?qū)硪獜氖碌膶I(yè)，所以，即使是同年級(jí)一個(gè)專業(yè)的學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣愛好各自選擇不同的科目學(xué)習(xí)。?？飘厴I(yè)后工作過的也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但最好不要超過25?！　　　≌n程描述就是要對(duì)你修的每一門課簡單的用英語描述一下，目的是讓外國老師知道你上的是什么內(nèi)容的課，什么程度，什么深度。切忌空話，要多舉例子。一份完整的文書包括簡歷、essay、推薦信，和課程描述?！　　　?duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生來講大部分學(xué)校都不要求sat成績，也有的學(xué)校規(guī)定修滿30個(gè)學(xué)分以上就免sat。　　　　與新生入學(xué)的要求基本一樣，通常要求7080分，前50名學(xué)校通常要100分。除此之外單科的gpa如果低于學(xué)校的要求（，）是不能轉(zhuǎn)學(xué)分的。首先，申請(qǐng)的時(shí)候不要局限于本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，只要是本校的都可以申請(qǐng)?！　∩暾?qǐng)美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的全額很困難，尤其是知名大學(xué)的。導(dǎo)師的推薦信也是教授客觀了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和不足的一個(gè)重要途徑?！　榱四軌蛟诘谝粫r(shí)間吸引教授的眼球，讓教授對(duì)學(xué)生過目不忘，完美的申請(qǐng)材料必不可少。熱門專業(yè)的要求會(huì)比較高，申請(qǐng)者不但需要成績好，英語好，還要求綜合素質(zhì)高。　　美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，在美國成績優(yōu)秀就能得到資金資助，不管事留學(xué)生還是美國本土學(xué)生，在這方面待遇是一致的。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生仍然要盡力而為。相反，TOEFL和SAT考試，只寄送最近或最好的一次考試成績即可，成績不理想可以多次參加考試直到考出理想成績?yōu)橹?。GRE、GMAT、LSAT的有效期均為5年?！　∶绹魧W(xué)專家建議：參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)間越早越好，TOEFL有效期為2年，最好達(dá)到106分以上。美國大學(xué)在評(píng)定申請(qǐng)人獎(jiǎng)學(xué)金資助時(shí)，會(huì)要求申請(qǐng)人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試的成績。但需要注意的是，在申請(qǐng)美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的過程中文書不是萬能的，起到的是錦上添花的功效，如果標(biāo)準(zhǔn)化成績不夠，文書也就起不到它應(yīng)有的作用了。尤其對(duì)于兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化成績相近的學(xué)生，就完全要靠文書博弈了?！　?，這會(huì)弱化了PS應(yīng)起的作用。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)?！　€(gè)人陳述(PS) 寫作技巧　　~800個(gè)英文單詞。在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)競爭力?！　∫氆@得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細(xì)心把握好申請(qǐng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。其中個(gè)人陳述(Personal Statement，簡稱PS)往往對(duì)申請(qǐng)是否成功起到很大的作用。申請(qǐng)者要充分衡量自己各個(gè)條件的優(yōu)劣，做出適合自己的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)計(jì)劃。通常申請(qǐng)人應(yīng)同時(shí)申請(qǐng)幾所不