【正文】 但她上課也較為專注，也會幫助其他組員。所以學(xué)習(xí)上求知欲是一個很重要的動力來源。龔鈺喬在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真。九年級了，任何時候的小差都有可能錯過很重要的知識點(diǎn)。明智上課有事要發(fā)呆，開小差，上課時要睡覺。　　這一周里，鄧道銘還是一如既往的沉默，不夠活躍，沒有把本組同學(xué)帶動起來。下周5就要期中考試了，時間不等人，不僅我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要珍惜與同學(xué)們相處的日子。本組的數(shù)學(xué)也是很差。但在數(shù)學(xué)與物理上就有些慘不忍睹了。　　沖刺吧！加油吧！不知道看了以后，你有所感悟或決定嗎？（寫得好?。　×M總結(jié)（肖雨）　　本周我們進(jìn)行了兩次考試，同時數(shù)學(xué)成績也出來了。加油！　　八組總結(jié)（劉思濃）　　這周進(jìn)行了兩次考試，政治和物理。他其實很開朗的，只不過表面看起來有一些文靜，每次時政都是他搜的，也立了不少功?！　〗M長周煜博是個強(qiáng)悍并且負(fù)責(zé)的組長，我愛講話的毛病都被他制服了，雖然我們兩個有時有些矛盾，讓我有些恨他，但我依然敬佩他。陳愛琳在語文課上十分積極的舉手發(fā)言，雖然說話有些不流利，但依然為她的勇氣而贊賞?！　】傊?， 在今后的工作中，我會努力填補(bǔ)自己在工作中的不足，向領(lǐng)導(dǎo)、其他老師虛心學(xué)習(xí)，爭取做個不斷進(jìn)步的老師，提高自己的素養(yǎng)。遇到不懂的地方，多向別人請教，少走彎路。保持自己對工作的熱情，熱愛生活，熱愛學(xué)生。以身作則，規(guī)范自己的課堂用語，評價學(xué)生多樣化，正確運(yùn)用批評與表揚(yáng)的藝術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生全身心投入課堂中。教學(xué)方面，要虛心像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，比如侯校、科組長等都是很優(yōu)秀的，要盡量抽時間聽他們上課，晚上定期看精品教學(xué)視頻，堅持練字，課堂中熱情投入，用心去體會、反思教學(xué)藝術(shù)。做什么事都要分輕重緩急，如果全部都一手抓，最終什么也抓不住。我真的很感動領(lǐng)導(dǎo)、同事愿意包容我、鼓勵我。作為一名新老師，犯錯誤有時候難以避免，當(dāng)我為自己的錯誤感到羞愧、傷心難過時，他們對我說。　　四、處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系　　我很榮幸能夠和學(xué)校這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事共事，也很感謝他們對我的關(guān)心和幫助。班會如果總是老師講，學(xué)生聽，那多無趣呀。關(guān)于出墻報，我一直在猶豫，是讓高年級的學(xué)生幫忙出呢?還是讓班上的學(xué)生自己出?經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)班上有幾位同學(xué)畫畫、寫字不錯，但是對于三年級的學(xué)生來說，編寫資料還是有難度的，于是我在網(wǎng)絡(luò)上找到相應(yīng)的圖片和資料，和他們一些商討怎么把墻報出好，經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，我們班的學(xué)生喜歡上出墻報了，每次出墻報都積極配合我，我負(fù)責(zé)找圖片和資料，他們畫畫和寫字，我進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己以來，既節(jié)省了時間，又鍛煉了他們的能力，真是一箭雙雕。但是后來我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯誤的，愛學(xué)生不是寵學(xué)生，畢竟老師不是學(xué)生真正的父母，老師肩負(fù)著管理、教育他們的責(zé)任，對于他們的錯誤，應(yīng)該嚴(yán)肅。剛接手這個班時，彭老師跟我說：這個班的學(xué)生比較活躍，同時也比較調(diào)皮，習(xí)慣不是很好，要嚴(yán)格些。開學(xué)初，為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我特別去書店挑了些書，其中也有一些教學(xué)參考書，我喜歡看書，我希望通過多看書來提高自己的素養(yǎng)。我喜歡上全國小語會這個網(wǎng)站去看看別人是怎樣設(shè)計教案和課件的，然后學(xué)習(xí)好的地方。特別是科組長和侯校，這兩次比賽都非常認(rèn)真地指導(dǎo)我，幫助我，尤其是第二次比賽，侯校和科組長手把手的教我，甚至全校的老師都來聽課，給我好的建議和幫助，我倍感壓力，倍受感動，同時也倍受鼓舞??這是一個很優(yōu)秀的團(tuán)隊，我很高興我是其中的一員。我希望能盡量多的吸取別人的長處，讓自己的課堂更豐富，我希望通過自己的認(rèn)真工作，看到學(xué)生一天天的進(jìn)步，那是我最高興的事。詩歌朗誦比賽過后，很快就期中考了，我很擔(dān)心，學(xué)生因為排練都沒怎么上托管課，甚至有時下午第一節(jié)的課業(yè)被耽誤了，怎么辦?我很著急，因此在接下來的時間里，我每天抓緊時間上課，盡量爭取上課機(jī)會，課后抓緊時間輔導(dǎo)學(xué)生，但是期中考很不理想，我內(nèi)心特別的難受，獨(dú)自傷心和反思。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課能夠積極舉手，我非常高興。開學(xué)初，我總是上課前5分鐘就帶好擴(kuò)音器，準(zhǔn)備上課，內(nèi)心既緊張又興奮。夜晚，每當(dāng)我批改作業(yè)、試卷感覺很疲憊時，我會想到我的學(xué)生，他們是那么可愛，想到這里，我又充滿熱情的工作。我喜歡學(xué)生，也很熱愛這份工作，我承認(rèn)3月份考試失敗，我受到了打擊，有些灰心，但是每當(dāng)想起學(xué)生們那一雙雙渴望、好奇的眼睛，想起領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)心和幫助，我認(rèn)真地、用心地工作，雖然我經(jīng)驗淺，但是我還是期望我每天能夠出色的完成工作，讓我的學(xué)生得到更多，同時也希望自己能夠積累經(jīng)驗。　　一、 工作態(tài)度　　首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫助，每當(dāng)我遇到困難時，領(lǐng)導(dǎo)、同事都會對我伸出援手，把我當(dāng)作妹妹，手把手的教我，讓我從中受益匪淺。本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級的語文教學(xué)及三年級一班班主任工作。教師教學(xué)總結(jié) 篇6　　本學(xué)期的工作結(jié)束了，當(dāng)我回憶這幾個月的歷程時，我不禁感嘆時間的飛逝和生活的繁忙。　　百尺竿頭，更進(jìn)一步。本人所代學(xué)科在歷年統(tǒng)考中名列前茅，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加區(qū)級、省級各類比賽，并取得良好成績。我還常向前輩教師學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法?！　≡诋?dāng)今科研興校，呼喚反思型、研究型教師的新形勢下，我深知：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，而且是要一桶活水?！　≌n堂教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，貫徹“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，利用多種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，使學(xué)生從被動的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”。一個月的護(hù)蛋活動結(jié)束了，無論是失敗的還是成功的，他們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是他們的責(zé)任意識、細(xì)心等品質(zhì)得到了很好的培養(yǎng)。他吵鬧著要媽媽賠他的雞蛋，否則就不去上學(xué)了。有一次，一名學(xué)生把雞蛋帶回家放在桌上，他媽媽看見這個大雞蛋，二話沒說就拿去做蛋湯了。一個月后，參與者所保護(hù)的雞蛋如果完好，就屬于護(hù)蛋成功，給予一定獎勵。每天上學(xué)帶來，放學(xué)帶回。就拿“護(hù)蛋活動”來說吧。　　良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障。沒想到你們還記得給他發(fā)書，辦畢業(yè)證。小學(xué)畢業(yè)時，我讓他父親來領(lǐng)畢業(yè)證，他來了，手里拿著畢業(yè)證，激動的熱淚盈眶。讀四年級的時候，家長說他的病情加重，已經(jīng)無法來學(xué)校上課了。這招很靈，他上課不再隨便講話，低著頭做他自己的事。自那以后，上課我有時布置幾個簡單的字讓他寫，有時找一些圖畫書讓他看，或者找點(diǎn)玩具讓他在桌上擺來擺去，告訴他不亂喊，不下位就行了?，F(xiàn)在年齡不小了，他非要鬧著上學(xué)!我們也沒抱多大希望，學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。怎么辦呢?所有的任課老師都為這個事情頭疼。記得剛調(diào)入實驗小學(xué)，班上分來一名智障學(xué)生。后來，他