高二數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 哪里難，哪里煩？找到原因，對癥下藥，通過課堂移植有趣的中外數(shù)學(xué)知識，讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價值，通過多媒體降低數(shù)學(xué)思維的難度，都是提高學(xué)生興趣的途徑第 10 頁 共 10 頁。 興趣是有的，老師。因此，在現(xiàn)階段，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維，避免高考失分和未來生活的凌亂?！ ∽龊米鳂I(yè)和考試反饋?！ ±米粤?xí)課的時間，找到需要幫助的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)?！ ?1)充分利用晚自習(xí)給每個學(xué)生耐心、細(xì)致、全面的指導(dǎo)。所以作業(yè)安排需要科學(xué)，分層，多樣化，知識點(diǎn)要全面?！ ≌n后作業(yè)是課堂教學(xué)的反饋。我不說超出學(xué)生承受范圍的話?！ ?2)選擇一些例子。每一節(jié)新課的開發(fā)都有其現(xiàn)實(shí)意義、價值和趣味性?！ “盐照n堂教學(xué)主戰(zhàn)場，激發(fā)師生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性?！ ≡鰪?qiáng)聽課意識?！ ≌J(rèn)真參與小組備課。因此，要積極參與新課改的培訓(xùn)，把握新課改的精髓，并應(yīng)用于實(shí)踐。新課程改革全面展開，其精神和思想具有獨(dú)特的時代性、前瞻性和科學(xué)性。所以多讀一些教學(xué)參考書，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，對于增強(qiáng)教學(xué)的針對性和刺激性大有裨益?！ ?2)他山之石可以攻玉。教學(xué)知識的全面性和系統(tǒng)性直接決定于教材能否被透徹理解和專題研究。課本是一切教學(xué)的起點(diǎn)，也是考試的歸宿?！ 《?、教學(xué)計(jì)劃 加強(qiáng)自學(xué)。但是他們還是有一顆學(xué)好數(shù)學(xué)的心，也想融入到日新月異的數(shù)學(xué)世界中去，甚至想在每一次考試中領(lǐng)先。這兩個班是高二理科班的第三個班。在期末對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一次質(zhì)量檢測?！ ≡嚲矸种?、試卷結(jié)構(gòu)、考試時間待定?！ ≡驴紗为?dú)出題?！ ∠盗?的課程可以按講座形式開設(shè)，每本書開設(shè)一、兩次即可，主要是布置任務(wù)以學(xué)生自學(xué)為主，以拓寬學(xué)生的知識面為目的。以便于全區(qū)統(tǒng)一調(diào)查測試?！ 〗虒W(xué)要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值，從而進(jìn)一步樹立辨證唯物主義的世界觀，實(shí)實(shí)在在地在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)上下功夫?！ 〗虒W(xué)要注重基本知識、基本技能、基本方法的掌握，要面向全體學(xué)生，絕不能將新授課上成高三的復(fù)習(xí)課，練習(xí)要以課本為主，適當(dāng)補(bǔ)充難易適中的課外習(xí)題，保證學(xué)生經(jīng)過自身努力能基本完成。通過學(xué)習(xí)，明確高中數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)和具體目標(biāo)，準(zhǔn)確把握每一個知識點(diǎn)的教學(xué)難度，切實(shí)領(lǐng)會新大綱、新教材的意圖，力求恰到好處的教學(xué)成效。高二數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃4 一、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期文科數(shù)學(xué)內(nèi)容為蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(必修)選修系列11兩冊全部內(nèi)容，根據(jù)情況決定是否上一點(diǎn)系列3的選講內(nèi)容。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師的下班輔導(dǎo)十分重要，所以每位老師必須重視搞好輔導(dǎo)工作。平常意義上的第二課堂輔導(dǎo)學(xué)生，主要是以興趣班的形式，以復(fù)習(xí)鞏固課堂教學(xué)的同步內(nèi)容為主，一般只選用常規(guī)題為例題和練習(xí)，難度低于高考接近高考，用專題講授為主要形式開展輔導(dǎo)工作?！ ∪?、抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。每周以內(nèi)容滾動式編一份練習(xí)試卷，星期五發(fā)給學(xué)生帶回家完成，星期一交，老師要進(jìn)行批改，存在的普遍性問題最好安排時間講評?！ 《?、詳細(xì)計(jì)劃，保證練習(xí)
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