小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作計劃(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 為了有效的提升學(xué)生的活動水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項工作。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展?！ ?。規(guī)范時間，認真實施。提高活動效率。學(xué)期結(jié)束前，對學(xué)生所選項目進行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學(xué)?！扼w育項目考核標準》。摸清底子，有效整合。 “體育、藝術(shù)2＋1項目”活動，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施?！ 槭勾隧椆ぷ髡；⒁?guī)范化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開展活動，以項目教學(xué)目標了進行教學(xué)，以學(xué)?！哆\動項目考核標準》來進行考核。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓(xùn)，讓廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力?！ ◇w育和藝術(shù)2＋1項目的實施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。為了更好的完善 “體育、藝術(shù)2＋1”項目是方案，全面推進素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學(xué)校的實際情況，進一步推進“體育、藝術(shù)2＋1”項目的開展。小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作計劃5 “體育、藝術(shù)2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程?！ 。?）在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行《國 家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生評選，畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級?！ ∑?、實施辦法 ?。?）學(xué)生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛W(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。 5。建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字?！ ??！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進行一次，根據(jù)教育局的通知。主要是總結(jié)工作，做好資料編寫和建立檔案。時間為11月中旬至12月中旬?！ 〉诙A段 組織實施。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工 作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心?！ 》e極開展陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力?！ ∫?、 指導(dǎo)思想 堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作?！ 稑藴省烦煽儾患案裾?，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標準》成績?yōu)椴缓细??！ Υ_實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。學(xué)生名單及原因公示三天以上?！ ×?、特殊情況的處理 因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標準》測試的學(xué)生，應(yīng)
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