【正文】 　　四、綜合組各周具體安排如下；　　周次　　日 期　　工 作 內(nèi) 容　　主持人　　1　　.—　　制訂教研計劃　　學?！　?　　—.　　修改完善教研計劃　　組長　　3　　—　　學習《讓學生真正成為學習的主人》　　組長　　4　　—　　集體備課　　組長　　5　　—　　英語公開課（王磊）　　組長　　6　　—　　集體反思王磊公開課　　組長　　7　　—　　科學實驗教學探究　　組長　　8　　—　　綜合實踐公開課(李丹)　　組長　　9　　—　　研討“如何靈活使用教材，精心設計教學過程，提高課堂實效。一是互相學習聽課、評課；二是學習有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤觀看學習；四是開展青年教師生動匯報課及公開課活動；五是老、中、青相結(jié)合，引導大家互相學習?！　∪?、調(diào)動教研組成員開展教學教研工作　　組織本教研成員積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種各類學習，將動員積極參與各級各類教研活動?！　《?、基本情況分析　　本學期全校有6個教學班，25位教職工，參與本教研組的人員有：李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位教師，由李君擔任教研組的組長?！　∑谀┱J真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊?！　猿珠_展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。　　四、具本工作安排　　期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗文章一篇?！　。?）結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色?！　∽ズ贸Ｒ?guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。　　堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學，有利于教師自我提高?！　∫浴靶抡n程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力?！　∪?、主要工作　　解讀課標，積極導向課堂教學研究?！　∽⒅貙W生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量?！　∫弧⒅笇枷搿　×己玫拈_端是成功的一半。小學綜合組教研工作計劃9　　結(jié)合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標，夯實學科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。　　在新的學期，我們在校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下，雖然面臨許多新的工作和挑戰(zhàn)?！　∷?、力爭創(chuàng)建學習型的綜合教研組　　綜合組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。本學期雖然時間短，但各種競賽多。　　三、 積極開展教學、文藝競賽活動　　為進一步提高知識水平和業(yè)務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。在教學過程中應重視安全保護措施，　　家庭作業(yè)認真書寫、認真，教師要及時批改；美術(shù)教師要注意美術(shù)作業(yè)的設計、批改、突出個性。　　為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。重視學生的主體地位，關(guān)注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。　　二、教學工作　　加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。　　 加強各項政治、業(yè)務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。第15周教研會、教研組　　集體研究期末復習計劃。第9周教研會、教研組　　交流教學經(jīng)驗以及讀書體會、第11周教研會、教研組　　開展“如何對待后進生”的英語沙龍活動。第2周教研會、教研組　　確定本期教學教學重難點內(nèi)容，要求有重難點課的研究方案?！　⊥獬雠嘤栕骱糜涊d，回校后作匯報。　　教研活動作好筆記?！　〗處熖岣哒n堂效率，充分貫徹新課程理念。加大聽推門課和隨堂課的力度?！　”酒谖医M將對教師們的備課進行三次檢查：一學月結(jié)束時；課堂展示活動時抽查；期末。寫好本期讀書計劃?！　∮⒄Z老師準備好參加區(qū)集體備課的獻課?！　』I備好校冬季運動會　　積極準備參加涪城區(qū)校園歌手大賽?！　∩罨n程改革?！　『葑ヒ越處煂I(yè)發(fā)展，教師素質(zhì)提高為基礎的內(nèi)涵發(fā)展?！　。?）結(jié)合學校安排，參加各項學習培訓?！　娀^續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。　　要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，要有上課情況小記與反思。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益?！　∞k好學科教研活動，提高課堂教學水平?！　∫浴靶抡n程，新理念，新課堂”為指導，以適應新課程的學科教學常規(guī)建設為主題，以確立學生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力?！　∪⒕唧w措施：　　解讀課標，積極導向