小學語文教師個人成長計劃(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長。 (5)積極主動參加送課下鄉(xiāng)活動，與兄弟學校教師切磋教學技能，共同提高，相互促進?！ ∶磕暌龅氖拢骸 ?1)至少寫一篇教科研文章 (2)寫教學案例、隨筆 (3)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力?！ ?2)寫2篇以上較高質量的教育教學隨筆?！ ?2)寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心?！ ∶恐芤龅氖拢簩懸黄x書筆記，發(fā)博客上進行交流，以網絡為平臺，傾聽各種聲音，和同行交流。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,交流課,邀請課的機會相通組教師學習. 嘗試課堂教學創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學方式，教師“教”，學生“學”,學生的學興趣不高,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,認真分析課堂中出現的問題,及時進行反思記錄,隨筆,教學設計等，及時投稿爭取一學期內能有文章發(fā)表. 參加教科研活動. 日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要瀏覽知名的教育網，給有興趣的課題回帖。每周日堅持借書香校園的編寫書籍閱讀,并及時選購新書。教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。 (二)個人存在問題 教育科研能力、課題研究和文章寫作能力有待進一步提高。有一定的教學經驗和理論知識。與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人。小學語文教師個人成長計劃范文3 三尺講臺，書寫著執(zhí)著與夢想!三尺講臺，播撒著陽光和希望!站在講臺上，心中就有了一份沉甸甸的責任感!怎樣才能無愧于這份神圣的工作，是我一直在思考并努力的問題?！眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式。 堅持寫“教育反思”。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。 做一個勇于課堂實踐的老師?！ ‰S著朱永新教授的新教育實驗不斷深
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