小學(xué)班會記錄(參考版)
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】
班會記錄
小學(xué)班級活動記錄
主題班會記錄表
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會議記錄
小學(xué)教研活動記錄
第 25 頁 共 25 頁。
同學(xué)們在校園里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、群眾中的一份子，你們就應(yīng)盡到哪些職責(zé)呢(指名說)是阿，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快阿!接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧!
生表演快板《牢記職責(zé)心》。
準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
拍攝校園短片。
教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
。
五、活動過程:
《爭做禮貌禮儀小學(xué)生》
，如小品、相聲等，學(xué)生討論。
、歌曲。
三、活動難點(diǎn):
能適時適地適用禮貌語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。小結(jié):這些不禮貌的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，這天這節(jié)主題班會課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。
準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
拍攝校園短片。
教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
4)課后延伸，落實(shí)行動。
2)結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。
(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報道錄音。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救潛力。
(2)在校園中要注意哪些安全
(3)知識問答
選取，并說說為什么
，不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩
、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品
、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯
、靠右行B、靠左行C、左右行都能夠
問答題
A、早晨跑步時，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱?，對嗎為什?br /> B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎為什么
處理方法:對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
校園安全我注意
(1)故事:在早晨冬跑中，一位同學(xué)不留意摔跤擦傷了，怎樣辦呢
處理方法:先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。
(4)展示交流。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。
交通安全我明白。
班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個秀麗的世界了。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。
班主任講話：
要學(xué)會感謝身邊的人，個性是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都就應(yīng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
。
五、活動過程:
《爭做禮貌禮儀小學(xué)生》
，如小品、相聲等，學(xué)生討論。
、歌曲。
三、活動難點(diǎn):
能適時適地適用禮貌語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。
（3）制訂班級目標(biāo)。
（1）成績與進(jìn)步。
班會過程：
引入主題。
篇13：小學(xué)班會記錄
時間：24
地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會主題：我是二年級學(xué)生了
班會目標(biāo)：
了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手。
過程:
1)談話引入
2)看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎樣……
3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜碛羞@天，因?yàn)檫@天，我們的生命才得以延續(xù)。
（四）“禮貌禮儀伴我行”主題隊(duì)
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