小學(xué)教師節(jié)日記(參考版)
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】
現(xiàn)在我是三年級而且是三好學(xué)生，這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。
小學(xué)教師節(jié)日記10 同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
蔡老師您是我最敬愛的老師。上課不認(rèn)真聽講做小動作的同學(xué)，老師就會把玩具沒收。上課時候很嚴(yán)格，下課的時候經(jīng)常跟我們一起做游戲。而手中的那一束呢？小英要把它當(dāng)面送給陶老師，伴隨著一聲“教師節(jié)快樂”的問候和一聲小小的祝福。顯然，昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè)。
一來到學(xué)校，現(xiàn)在才６點５０左右，還沒有同學(xué)來校，可是陶老師已經(jīng)早早到校，在班里打掃衛(wèi)生。
小英仔細(xì)地采著那些花瓣整齊，帶有新鮮露珠的花，因為她心想那些一定是最美最香的。想著，小英便快步走到了屋后的山坡上。
陶老師平時教學(xué)有方，她從不對同學(xué)們所提的課外問題含糊其辭，而是很認(rèn)真地回答，而是很認(rèn)真地回答，而且她對同學(xué)們十分關(guān)懷，記得有一次，在冬天，小英發(fā)燒，還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的?！薄皶灐蔽艺f，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你——老師，說節(jié)日快樂了，這樣絕對不可以！
我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說，”鈴...“上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天??！
老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶！
這個日子，我過的非常非常的有意義，相當(dāng)?shù)挠幸饬x，特別的有意義，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)日記8 XX年09月07日星期三天氣：晴
一天早晨，當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開又一頁日歷時，不由地楞住了，只見那一頁日歷上清楚地映著“九月十日，中國教師節(jié)”這幾個醒目的大字。哈哈，我勝利了。
絕望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的ok？”“這個……好吧”。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè)，呼，補(bǔ)完了。
小學(xué)教師節(jié)日記7 今天早上，我早早的去了學(xué)校，想起了今天是教師節(jié)，我就去交作業(yè)去了。
平時上作文課，老師總會用將近一節(jié)課的時間指導(dǎo)我們寫作文，指出我們作文中的’一些問題：用詞不當(dāng)、句子不通順、主題不突出，還有一些離題的
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